Zdůraznění charakteru: charakter a temperament, podle Lichka, podle Leonharda. Psychopatie a zvýraznění charakteru u adolescentů. Stupeň psychopatie. Diagnostika. Shmishek test

Stránka poskytuje základní informace pouze pro informační účely. Diagnostika a léčba nemocí by měla být prováděna pod dohledem odborníka. Všechny léky mají kontraindikace. Je nutná odborná konzultace!

Co je zvýraznění postavy?

Zvýraznění znaků označuje příliš vyjádřené (zvýrazněné) charakterové vlastnosti.
Současně, v závislosti na stupni závažnosti, existují dvě možnosti zvýraznění znaků - explicitní a skrytá. Explicitní zdůraznění je charakterizováno stálostí zvýrazněných povahových rysů, zatímco u latentních zvýrazněných znaků se neobjevují neustále, ale pod vlivem konkrétních situací a faktorů.

Stojí za zmínku, že navzdory vysoké míře sociálního nepřizpůsobení je zdůraznění charakteru variantou jeho normy. Vzhledem k tomu, že některé povahové vlastnosti jsou příliš posíleny, je odhalena zranitelnost člověka v určitých psychogenních interakcích. Z klinického hlediska se to však nepovažuje za patologii..

Abychom pochopili, co je to postava a v jakých případech se říká o zdůraznění, je důležité vědět, z jakých složek se skládá, jaký je rozdíl mezi povahou a temperamentem.

Co je to postava?

Přeloženo z řečtiny, znak znamená pronásledování, otisk. Moderní psychologie definuje charakter jako soubor zvláštních duševních vlastností, které se u člověka projevují v typických a standardních podmínkách. Jinými slovy, postava je individuální kombinací určitých osobnostních rysů, které se projevují v jeho chování, jednání a postoji k realitě..

Na rozdíl od temperamentu není povaha zděděna a není vrozenou osobnostní vlastností. Rovněž není charakterizována stálostí a neměnností. Osobnost se formuje a rozvíjí pod vlivem prostředí, výchovy, životních zkušeností a mnoha dalších vnějších faktorů. Charakter každého člověka je tedy určen jak jeho sociálním bytím, tak jeho individuální zkušeností. Důsledkem toho je nekonečná paleta postav.

Navzdory skutečnosti, že každý člověk je v životě lidí jedinečný (stejně jako jeho zkušenosti), existuje mnoho společného. To je základem rozdělení velkého počtu lidí na určité typy osobnosti (podle Leonharda atd.).

Jaký je rozdíl mezi povahou a povahou?

Termíny jako temperament a charakter se velmi často používají jako synonyma, což není pravda. Temperament je chápán jako celek duchovních a duševních kvalit člověka, které charakterizují jeho postoj k okolní realitě. Jedná se o individuální vlastnosti jedince, které určují dynamiku jeho duševních procesů a chování. Dynamika je zase chápána jako tempo, rytmus, doba trvání, intenzita emočních procesů a také vlastnosti lidského chování - jeho pohyblivost, aktivita, rychlost.

Temperament tedy charakterizuje dynamiku člověka a povahu jejích přesvědčení, názorů a zájmů. Také temperament člověka je geneticky podmíněný proces, zatímco charakter je neustále se měnící struktura..
Starověký řecký lékař Hippokrates popsal čtyři varianty temperamentu, které dostaly následující jména - sangvinický, flegmatický, cholerický a melancholický temperament. Další studie vyšší nervové aktivity zvířat a lidí (včetně studií provedených Pavlovem) však prokázaly, že základem temperamentu je kombinace určitých nervových procesů.

Z vědeckého hlediska je temperament přirozenou charakteristikou chování, která je pro danou osobu typická..

Komponenty, které určují temperament, jsou:

  • Obecná činnost. Projevuje se na úrovni duševní činnosti a lidského chování a je vyjádřena v různé míře motivace a touhy vyjádřit se v různých činnostech. Vyjádření obecné činnosti u různých lidí je odlišné..
  • Motor nebo motorická aktivita. Odráží stav motorického a řečového motorového aparátu. Projevuje se to rychlostí a intenzitou pohybů, tempem řeči i vnější pohyblivostí (nebo naopak zdrženlivostí).
  • Emoční aktivita. Vyjádřeno stupněm vnímání (citlivosti) na emoční vlivy, impulzivitou, emoční mobilitou.
Temperament se také projevuje v chování a jednání člověka. Má také vnější výraz - gesta, držení těla, mimika atd. Z těchto důvodů můžeme hovořit o některých vlastnostech temperamentu.

Co je to osobnost?

Osobnost je složitější než charakter nebo povaha. Jako koncept se začal formovat ve starověku a staří Řekové jej nejprve definovali jako „masku“, kterou nosil herec starověkého divadla. Termín se následně začal používat k definování skutečné role člověka ve veřejném životě..

Dnes je člověk chápán jako konkrétní jedinec, který je představitelem jeho společnosti, národnosti, třídy nebo kolektivu. Moderní psychologové a sociologové při definování osobnosti především zdůrazňují její sociální podstatu. Člověk se rodí jako člověk, ale stává se jím v procesu svých sociálních a pracovních aktivit. Někteří mohou zůstat infantilními (nezralými a frustrovanými) jedinci po celý život. Formování a formování osobnosti ovlivňují biologické faktory, faktory sociálního prostředí, výchova a mnoho dalších aspektů..

Zvýraznění znaků podle Lichka

Hypertymický typ

Tento typ je také přítomen v Leonhardově klasifikaci, stejně jako u jiných psychiatrů (například Schneider nebo Gannushkin). Od dětství se hypertymičtí adolescenti vyznačují mobilitou, zvýšenou společenskou schopností a dokonce mluvením. Zároveň se vyznačují nadměrnou nezávislostí a nedostatkem pocitu vzdálenosti ve vztahu k dospělým. Od prvních let života si učitelé mateřských škol stěžovali na jejich neklid a neplechu.

První významné obtíže se objevují během adaptace ve škole. Dobré akademické schopnosti, živá mysl a schopnost uchopit vše za běhu se spojují s neklidem, zvýšeným rozptýlením a nedisciplinovaností. Toto chování ovlivňuje jejich nerovnoměrné učení - hypertymické dítě má v deníku známky jak vysoké, tak nízké. Charakteristickým rysem těchto dětí je vždy dobrá nálada, která je harmonicky kombinována s dobrým zdravím a často rozkvetlým vzhledem..

Nejbolestivější a nejzřetelnější reakcí těchto adolescentů je reakce emancipace. Neustálý boj za nezávislost vede k neustálým konfliktům s rodiči, učiteli a pedagogy. Hyperromantičtí adolescenti, kteří se snaží uniknout z péče rodiny, někdy utíkají z domova, i když ne na dlouho. Pravé útěky z domova jsou u tohoto typu osobnosti vzácné..

Alkoholizace je pro takové adolescenty vážným nebezpečím. To je do značné míry způsobeno jejich nepotlačitelným zájmem o všechno a promiskuitou při výběru rande. Kontakt s přihlížejícími a pití alkoholu pro ně není problém. Vždy spěchají na místo, kde je život v plném proudu, velmi rychle si osvojují chování, chování, módní koníčky.

Rodina obvykle hraje rozhodující roli při zdůraznění osobnosti osobnosti. Faktory, které určují zdůraznění, jsou hyperprotekce, drobná kontrola, krutý diktát a nefunkční rodinné vztahy..

Cykloidní typ

Tento typ osobnosti je široce používán v psychiatrickém výzkumu. Zároveň se v dospívání rozlišují dvě varianty zvýraznění cykloidů - typický a labilní cykloid.

Typické dětské cykloidy se od svých vrstevníků liší jen málo. Avšak již s nástupem puberty mají první subdepresivní fázi. Dospívající jsou letargičtí a podráždění. Mohou si stěžovat na letargii, nedostatek energie a skutečnost, že učení se zhoršuje. Společnost je začíná vážit, a proto se dospívající začínají vyhýbat společnosti svých vrstevníků. Velmi rychle se z nich stanou letargické gaučové brambory - hodně spí, trochu chodí.

Na jakékoli komentáře nebo výzvy rodičů k socializaci reagují adolescenti podrážděně, někdy hrubě a hněvivě. Vážné překážky ve škole nebo v osobním životě však mohou prohloubit depresi a vyvolat násilné reakce, často při pokusech o sebevraždu. Často v tuto chvíli přicházejí pod dohledem psychiatra. Podobné fáze v typických cykloidech trvají dva až tři týdny..

U labilních cykloidů jsou fáze na rozdíl od typických mnohem kratší - několik dobrých dnů je rychle nahrazeno několika špatnými. Během jednoho období (jedné fáze) jsou zaznamenány krátké výkyvy nálady - od špatné dispozice po nepřiměřenou euforii. Tyto změny nálady jsou často vyvolávány drobnými zprávami nebo událostmi. Na rozdíl od jiných typů osobnosti však nedochází k nadměrné emoční reakci..

Reakce na chování u dospívajících jsou mírně vyjádřeny a delikvence (útěk z domova, poznávání drog) pro ně není typická. Riziko alkoholismu a sebevražedného chování je přítomno pouze v depresivní fázi.

Labilní typ

Tento typ se také nazývá citově labilní, reaktivně labilní a citově labilní. Hlavním rysem tohoto typu je jeho extrémní variabilita nálady..
K časnému vývoji labilních dětí dochází bez velké změny a mezi svými vrstevníky zvlášť nevynikají. Děti jsou však vysoce náchylné k infekcím a představují kategorii takzvaných „často nemocných dětí“. Vyznačují se častou angínou, chronickou pneumonií a bronchitidou, revmatismem, pyelonefritidou.

Postupem času se začnou zaznamenávat výkyvy nálady. Současně se nálada mění často a nadměrně prudce, zatímco důvody těchto změn jsou zanedbatelné. Může to být buď nepřátelský pohled příležitostného partnera, nebo nevhodně padající déšť. Téměř každá událost může uvrhnout labilního teenagera do zoufalství. Zajímavé zprávy nebo nový kostým mohou zároveň rozveselit a odvrátit pozornost od stávající reality..

Nestabilní typ se vyznačuje nejen častými a náhlými změnami, ale také jejich významnou hloubkou. Dobrá nálada ovlivňuje všechny aspekty života dospívajícího. Na tom závisí pohoda, chuť k jídlu, spánek a schopnost pracovat. Stejné prostředí tedy může způsobit různé emoce - lidé se zdají být roztomilí a zajímaví, někdy nudní a nudní.

Labilní adolescenti jsou extrémně zranitelní cenzurou, pokáráním a odsouzením, hluboce znepokojující uvnitř sebe. Problémy nebo menší ztráty mohou často vést k rozvoji reaktivní deprese. Veškerá chvála nebo známka pozornosti jim zároveň přináší upřímnou radost. Emancipace u labilního typu probíhá velmi mírně a projevuje se ve formě krátkých záblesků. Zpravidla se v rodinách, kde cítí lásku a péči, cítí dobře.

Asteno-neurotický typ

Pro osobnost asteno-neurotického typu od raného dětství jsou charakteristické příznaky neuropatie. Vyznačují se slzavostí, bázlivostí, špatnou chutí k jídlu a neklidným spánkem s enurézou (noční pomočování).

Hlavními rysy adolescentů tohoto typu zdůraznění jsou zvýšená podrážděnost, únava a sklon k hypochondrii. Podráždění je zaznamenáno ze zanedbatelného důvodu a někdy se vylévá na lidi, kteří náhodou spadli pod horkou ruku. Je však rychle nahrazen výčitkami svědomí. Na rozdíl od jiných typů neexistuje ani výrazná síla afektu, ani trvání, ani násilná zuřivost. Únava se zpravidla projevuje v duševních činnostech, zatímco fyzická aktivita je lépe snášena. Tendence k hypochondrii se projevuje pečlivou péčí o své zdraví, srdce se stává častým zdrojem hypochondriálních pocitů.

Útěk z domova, drogová závislost a alkoholismus nejsou u dospívajících tohoto typu běžné. To však nevylučuje další reakce dospívajících na chování. Přitahují je ke svým vrstevníkům, ale rychle je unavují a hledají odpočinek nebo osamělost. Vztahy s opačným pohlavím jsou obvykle omezeny na krátké výbuchy.

Citlivý typ

Děti od raného dětství se vyznačují zvýšenou bázlivostí a bázlivostí. Bojí se všeho - tmy, výšek, zvířat, hlučných vrstevníků. Nemají také rádi příliš aktivní a zlomyslné hry, vyhýbají se dětským společnostem. Toto chování budí dojem, že je uzavřeno od vnějšího světa, a vzbuzuje u vás podezření, že dítě má nějakou poruchu (často autismus). Je však třeba poznamenat, že jsou docela společenští s těmi, na které jsou tyto děti zvyklé. Citlivý typ se cítí zvláště dobře u batolat..

Jsou velmi připoutaní k blízkým lidem, i když s nimi zacházejí chladně a drsně. Mezi ostatními dětmi vynikají poslušností, často je považováno za domácí a poslušné dítě. Ve škole jsou však zaznamenány potíže, protože je děsí davem vrstevníků, ješitností a bojů. Navzdory tomu pilně studují, i když se stydí odpovědět třídě a odpovídají mnohem méně, než vědí.

Období puberty obvykle odezní bez velkých hrotů a komplikací. První významné obtíže s adaptací nastávají ve věku 18-19 let. V tomto období se co nejvíce projevují hlavní charakteristiky typu - extrémní ovlivnitelnost a pocit vlastní nedostatečnosti..

Citliví adolescenti si zachovávají pouta dětí s rodinou, a proto je emancipační reakce spíše slabá. Nadměrné výčitky a přednášky zvenčí způsobují slzy a zoufalství, nikoli protestní charakteristika adolescentů.

Citliví jedinci vyrůstají brzy a brzy si také vytvoří smysl pro povinnost a vysoké morální požadavky. Tyto požadavky jsou navíc určeny jak jim samotným, tak lidem v jejich okolí. Nejbolestivějším u adolescentů je pocit jejich vlastní podřadnosti, který se s věkem mění v hyperkompenzační reakci. To se projevuje skutečností, že hledají sebepotvrzení nikoli na straně svých schopností (kde se mohou maximálně odhalit), ale tam, kde cítí svou podřadnost. Plachý a plachý teenager používá masku naparování a snaží se ukázat svou aroganci, energii a vůli. Ale velmi často, jakmile je situace vyžaduje, aby jednali, složí se..

Dalším slabým článkem citlivého typu je přístup ostatních k nim. Jsou nesmírně bolestiví v situacích, kdy se stanou předmětem posměchu nebo podezření, nebo když na jejich pověst dopadne sebemenší stín..

Psychastenický typ

Projevy psychastenického typu mohou začít jak v raném dětství, tak jsou charakterizovány plachostí a bázlivostí a v pozdějším období se projevují obsedantními obavami (fobie) a později obsedantními činy (nutkání). Fobie, jsou to také obavy, nejčastěji se týkají cizinců, nových předmětů, temnoty, hmyzu.
Kritickým obdobím v životě každého psychastenika jsou stupně základní školy. V tomto období se objevily první požadavky na pocit odpovědnosti. Tyto požadavky přispívají k rozvoji psychastenie..

Hlavní rysy psychastenického typu jsou:

  • nerozhodnost;
  • sklon k rozumu;
  • úzkostná podezíravost;
  • láska k introspekci;
  • formování posedlostí - obsedantní obavy a obavy;
  • formování nutkání - obsedantní akce a rituály.
Zde je však důležité jasně odlišit znepokojivou podezřelost psychastenického adolescenta od astenicko-neurotického a citlivého typu. Takže úzkost o zdraví člověka (hypochondrie) je vlastní neurotikovi a úzkost z přístupu ostatních kolem je charakteristická pro citlivého adolescenta. Veškerý strach a obavy psychastenika však směřují k možné, i nepravděpodobné budoucnosti (futuristická orientace). Strach z budoucnosti se projevuje myšlenkami jako „Bez ohledu na to, jak se děje něco strašného a nenapravitelného,“ nebo „Bez ohledu na to, jak se stane nějaké neštěstí,“ atd. Skutečné potíže, které se již staly, jsou zároveň mnohem méně děsivé. U dětí je úzkost pro matku nejvýraznější - bez ohledu na to, jak onemocní a zemře, i když její zdraví nevyvolává žádné obavy. Strach se maximalizuje, když je rodič (matka nebo otec) zpožděn z práce. V takových okamžicích si dítě nenajde místo pro sebe, někdy může úzkost dosáhnout úrovně záchvatů paniky.

Speciálně vynalezená znamení a rituály poskytují ochranu před touto úzkostí pro budoucnost. Například při cestě do školy je nutné obejít všechny poklopy, v žádném případě nešlápnout na jejich kryty. Před zkouškou se při vstupu do školy nesmíte dotknout klik dveří. S dalším poplachem pro matku je nutné vyslovit kouzlo, které jste si sami vymysleli. Souběžně s posedlostí má psychastenický teenager nerozhodnost. Jakákoli volba, dokonce i drobná (jít do kina nebo vybrat džus), může být předmětem dlouhého a bolestivého váhání. Poté, co bylo učiněno rozhodnutí, musí být okamžitě provedeno, protože psychastenici neví, jak čekat, projevující extrémní netrpělivost.

Stejně jako u jiných typů lze zde zaznamenat hyperkompenzační reakce, v tomto případě ve vztahu k jejich nerozhodnosti. Taková reakce se u nich projevuje přehnaným odhodláním v těch okamžicích, kdy je nutná obezřetnost a opatrnost. To zase vede k tendenci k introspekci ohledně motivů jejich činů a činů..

Schizoidní typ

Nejvýznamnějším a nejbolestivějším rysem tohoto typu je izolace a izolace od vnějšího světa. Schizoidní projevy charakteru jsou detekovány mnohem dříve než u jiných typů. Od prvních let si dítě raději hraje samo, nedosahuje k vrstevníkům, vyhýbá se hlučné zábavě. Vyznačuje se chladem a dětinskou zdrženlivostí..

Další vlastnosti schizoidního typu jsou:

  • izolace;
  • neschopnost navázat kontakty;
  • snížená potřeba komunikace.
Často takové děti dávají přednost společnosti dospělých před svými vrstevníky, někdy poslouchají jejich rozhovory po dlouhou dobu. Nejtěžší dobou pro schizoidní psychopatii je puberta (puberta). Během tohoto období se všechny povahové vlastnosti objevují se zvláštní zuřivostí. Uzavření a izolace jsou do očí bijící co nejvíce, protože osamělost schizoidního teenagera vůbec nezatěžuje. Raději žije ve svém vlastním světě, zatímco s ostatními pohrdá.

Někteří teenageři se koneckonců někdy pokoušejí poznat a navázat kontakty. Nejčastěji to však končí neúspěchem a zklamáním. V důsledku neúspěchu se do sebe často stahují ještě více..

Chlad schizoidů se vysvětluje jejich nedostatkem intuice (neschopnost proniknout do zkušeností jiných lidí) a nedostatkem empatie (neschopnost sdílet radost nebo smutek druhého). Na základě toho mohou být kroky schizoidního teenagera kruté a není to kvůli touze někomu ublížit, ale kvůli neschopnosti cítit utrpení druhých. Emancipační reakce probíhá také velmi zvláštním způsobem. V rodině mohou schizoidní děti vydržet ve vazbě, dodržovat určitou rutinu a režim. Zároveň však násilně reagují na invazi do jejich světa zájmů a koníčků. Také ve společnosti se zuřivě rozhořčí nad stávajícími pravidly a předpisy a svůj protest vyjadřují výsměchem. Takové rozsudky lze dlouhodobě pěstovat a provádět ve veřejných projevech..

Navzdory izolaci a izolaci mají schizoidní adolescenti koníčky, které jsou obvykle jasnější než ostatní. Na prvním místě jsou intelektuální a estetické záliby. Nejčastěji se jedná o přísně selektivní čtení. Teenagery může zajímat určitá historická éra, může to být přísně definovaný žánr literatury nebo určitý filozofický trend. Nadšení navíc nemusí korelovat (nesmí být vzájemně propojeno) s jejich potřebami. Může to být například vášeň pro sanskrt nebo hebrejštinu. Navíc nikdy není vychloubán (jinak bude považován za narušení soukromí) a je často skrytý.
Kromě intelektuálních koníčků existují také koníčky manuálního a tělesného typu. Může to být gymnastika, plavání nebo cvičení jógy. Současně je trénink kombinován s úplným nedostatkem zájmu o kolektivní sportovní hry..

Typ epileptoidů

Charakteristikou epileptoidního typu osobnosti je sklon k dysforii - nízká nálada s výbuchy hněvu.

Další vlastnosti typu epileptoidů jsou:

  • emoční výbušnost;
  • konstantní čas;
  • kognitivní (duševní) viskozita;
  • ztuhlost;
  • setrvačnost.
Je třeba poznamenat, že ztuhlost a setrvačnost jsou pozorovány ve všech oblastech psychiky - od motoriky a emocionality až po myšlení. Bolestivě nízká nálada (dysforie) může trvat několik dní. Dysforie se odlišuje od jednoduše nízké nálady zlým zbarvením nálady, vroucím podrážděním a hledáním předmětu, na který může být zmařeno zlo. To vše zpravidla končí afektivními (emocionálními) výboji. Někteří psychiatři srovnávají takové výbuchy s prasknutím parního kotle, jehož vaření trvá dlouho. Důvod výbuchu může být náhodný a může hrát roli poslední kapky. Na rozdíl od jiných typů jsou u epileptoidního adolescenta emoční výboje nejen velmi silné, ale také velmi dlouhé.

První známky psychopatie se vyskytují v raném dětství. Od raného věku se tyto děti vyznačují pochmurnou hořkostí. Jejich dysforie se projevuje rozmary, touhou úmyslně obtěžovat ostatní. Bohužel i v raném věku jsou zaznamenány sadistické tendence - takové děti milují mučit zvířata, mlátit a dráždit mladší a slabé. Navíc to všechno dělají na mazaně. Takové děti se také vyznačují dětskou šetrností oblečení a hraček a drobnou přesností ve věcech. Reagují na všechny pokusy dotknout se jejich věcí extrémně brutální reakcí..

Úplný obraz epileptoidní psychopatie se odvíjí během puberty, počínaje 12 až 13 lety. Vyznačuje se hlavně výraznými afektivními (emocionálními) výboji, které jsou výsledkem dlouhodobé a bolestivé dysforie. V těchto kategoriích je zneužívání, kruté bití, vztek a cynismus. Důvod hněvu může být často malý a bezvýznamný, ale vždy se týká osobních zájmů teenagera. V záchvatu vzteku je takový teenager schopen hodit pěstmi na cizince, udeřit rodiče do obličeje nebo tlačit batole ze schodů..

Přitažlivost k opačnému pohlaví se probouzí silou, ale je vždy zbarvena tmavými tóny žárlivosti. Nikdy neodpustí zradu, skutečnou i imaginární, a flirtování interpretují jako vážnou zradu..

Emancipační reakce je u epileptoidních dospívajících velmi bolestivá. Boj za nezávislost způsobuje, že jsou extrémně naštvaní a pomstychtiví. Nevyžadují ani tak svobodu a osvobození od moci, jako práva - svůj podíl na majetku a hmotném bohatství. Reakce pobláznění jsou u tohoto typu osobnosti také extrémně bolestivé. Téměř každý inklinuje k hazardu, sbírání. Velmi často jsou poháněni instinktivní touhou po obohacení. Mezi koníčky patří také sport, hudba a zpěv..

Sebeúcta je jednostranná. Většina dospívajících tohoto typu zaznamenává svůj sklon k pochmurné náladě a dodržování pravidel, přesnosti. Neuznávají však své vlastní zvláštnosti ve vztazích s ostatními..

Typ hysteroidů

Vlastnosti hysterického charakteru jsou egocentrismus, touha po neustálé pozornosti k sobě samému a obdivu. U lhostejných lidí tito lidé projevují nenávist.

Další charakteristiky hysterického typu osobnosti jsou:

  • zvýšená doporučitelnost;
  • podvod;
  • fantazírování;
  • teatrálnost;
  • záliba v kreslení a pózování;
  • nedostatek hlubokých upřímných pocitů s velkým projevem emocí.
Vlastnosti tohoto psychotypu jsou nastíněny od útlého věku. Takové děti netolerují, když jsou chváleny nebo věnovány pozornosti ostatním. Rychle se každého nabažili, házeli hračky a na prvním místě je touha přilákat na sebe pozornost. Jejich jedinou potřebou bylo poslouchat chválu a vidět obdiv. Aby toho dosáhli, děti co nejvíce ukazují své umělecké potřeby - čtou poezii, tančí, zpívají. Akademický úspěch závisí na tom, zda jsou uvedeny ostatním jako příklady nebo ne..

Aby děti upoutaly pozornost, začaly manipulovat, projevovaly různé demonstrativní reakce. V průběhu času se sebevražednost stává hlavní reakcí chování. V tomto případě mluvíme o demonstraci a sebevražedném vydírání, nikoli o vážných pokusech. Sebevražedné vydírání se vyznačuje bezpečnými metodami - řezy žil se provádějí na předloktí nebo rameni, léky se vybírají z domácí lékárničky (citramon, aktivní uhlí). Jsou také vždy určeny pro diváka - před přítomnými jsou prováděny pokusy vyskočit z okna nebo se vrhnout pod kola vozidla. Taková sebevražednost je vždy signalizována - jsou psány různé poznámky na rozloučenou, tajná přiznání.

Dospívající mohou za své pokusy obviňovat neúspěšnou lásku. Po pečlivém prozkoumání okolností se však ukázalo, že se jedná pouze o romantický závoj. Jediným důvodem tohoto chování u hysterického typu je zraněná pýcha a nedostatek pozornosti. Sebevražedná demonstrace, po které následuje povyk a sanitka, dává značné uspokojení egocentricitě hysterického teenagera.

Další charakteristickou vlastností je „útěk do nemoci“ hysterických adolescentů. Velmi často zobrazují záhadné nemoci a někdy se dokonce snaží dostat do psychiatrické léčebny. Tím, že se do toho dostanou, si tak získají pověst neobvyklých..

Demonstrační jsou také koníčky, včetně alkoholismu nebo užívání drog. Hysterické osobnosti si již v dospělosti zachovávají rysy dětské opozice, napodobování a infantilismu. Reakce opozice (negativismus) se zpravidla projevuje ztrátou obvyklé pozornosti a ztrátou role idolu. Podobná reakce se projevuje stejně jako v dětství - ústup do nemoci, sebevražedné chování, pokusy zbavit se toho, na koho se pozornost obrátila. Pokud se například objeví další člen rodiny (nové dítě, nový manžel matky), budou všechny pokusy směřovat k němu..

V tomto okamžiku začínají teenageři signalizovat závislost na pití nebo drogách, opouštění a záškoláctví a někdy dokonce krádež. Zdá se tedy, že jim říkají, že jim mají vrátit jejich předchozí pozornost, jinak zabloudí..
Záliby pro tento psychotyp jsou vždy soustředěny kolem jejich vlastního egocentrizmu. Preferují soubory, jeviště, divadla. Sebeúcta u dospívajících s tímto typem postavy má daleko od objektivity.

Nestabilní typ

Hlavní charakteristikou tohoto typu je emoční labilita a nestabilní chování. V raném dětství se takové děti vyznačují neposlušností a neklidem, ale zároveň jsou na rozdíl od hyperthymik velmi zbabělé a snadno se podřizují ostatním dětem. Od školky se stěží učí elementárním pravidlům chování a od prvních ročníků školy chybí chuť učit se..

Mohou plnit úkoly a nevyhýbat se třídám pouze pod velmi přísnou kontrolou. Mají zvýšenou touhu po zábavě, lenosti a naprosté lenosti. Utíkají před lekcemi, aby se jednoduše vydali ulicí. Podle svého výběru jsou extrémně nestabilní a zkouší doslova všechno - jdou kradnout a začít kouřit, jsou stále dětmi. Rychle rostou, ztrácejí zájem o své staré koníčky a neustále hledají vzrušení a nové pocity. S tím je spojena bolestivá emancipační reakce - adolescenti se snaží osvobodit z vazby, aby si mohli dopřát zábavu. Nikdy si neváží pravé lásky k příbuzným, včetně rodičů, a ke svým problémům a starostem přistupují lhostejně. V zásadě využívají své rodinné vazby jako zdroj hmotného bohatství. Sami se cítí špatně, protože nejsou schopni se zaměstnat. V důsledku toho jsou neustále přitahováni k dospívajícím skupinám všeho druhu. Zbabělost a nedostatek iniciativy však neumožňují labilnímu teenagerovi, aby v nich zaujal místo vůdce..

Teenage koníčky se soustředí hlavně na hazard. Ty disciplíny, které vyžadují vytrvalou praxi, je znechucují. Mohou pracovat jen z krajní nutnosti, ale brzy je vše rychle opuštěno. Jakákoli obtíž nebo hrozba trestu za neplnění úlohy vyvolává jednu reakci chování - útěk. Nestabilní dospívající nedělají plány, nesní o ničem ani o žádné profesi. Ohromují svou naprostou lhostejností k budoucnosti..

Jednou z hlavních vlastností nestabilních typů je slabá vůle. Právě tato vlastnost je může po určitou dobu udržet v regulovaném režimu. Mohou to přijmout, pouze pokud nečinnost hrozí přísným trestem a není kam utéct. Slabou stránkou těkavých věcí je nedostatek dohledu. Sebevědomí adolescentů má daleko od objektivity, často si adolescenti připisují požadované vlastnosti.

Konformní typ

Charakteristickými rysy tohoto typu osobnosti jsou neustálá připravenost poslouchat hlas většiny, stereotypní a stereotypní tendence, sklon ke konzervatismu. Hlavní konstantní vlastností je však jejich nadměrná shoda (tvárnost) s jejich obvyklým prostředím. Současně může být tlak skupiny skutečný i imaginární..

Zástupci tohoto zdůrazněného typu jsou lidé svého prostředí. Jejich hlavním pravidlem je myslet jako všichni ostatní a chovat se jako všichni ostatní. Touha připojit se k většině z nich dělá napodobitele ve všem - od oblečení a bytového vybavení až po vyhlídky. I v dětství je to zvlášť patrné při výběru oblečení, školních pomůcek a koníčků. Pokud se ve společnosti objeví něco nového (například styl), pak zástupci konformního typu zpočátku všechno násilně odmítají. Ale jakmile se nový trend spojí například se společností, obléknou si stejné oblečení nebo poslouchají stejnou hudbu jako všichni ostatní..

Kvůli touze být v souladu se svým okolím nemohou vyhovující adolescenti ničemu odolat. Proto jsou kopií jejich mikroprostředí. V dobrém prostředí absorbují všechno dobré, ve špatném - všechny špatné zvyky a návyky. Pro společnost mohou tito adolescenti často pít příliš mnoho nebo mohou být zatahováni do skupinových přestupků..

Jejich profesionální úspěch je do značné míry způsoben dvěma vlastnostmi - nedostatkem iniciativy a kritiky. Mohou hodně pracovat, pokud práce nevyžaduje neustálou osobní iniciativu. I intenzivní práce je podle jejich představ, pokud je jasně regulovaná. Jsou také nápadně nekritické. Všechno, co říká jejich prostředí, se pro ně stává skutečností. Teenageři nejsou nakloněni ke změně své skupiny a volí vzdělávací instituci, kam chodí většina jejich kamarádů. Konformisté, zbavení iniciativy, se často ocitají ve skupinových trestných činech. Proto je pro ně nejzávažnějším duševním traumatem vyloučení ze skupiny. Emancipace je slabá a koníčky jsou určovány prostředím teenagera a módou té doby.

Střední typy zvýraznění

Kromě výše popsaných typů rozlišuje Lichkova klasifikace také mezi středními a amalgámovými typy, které tvoří více než polovinu všech případů akcentací. Jedná se o vzájemné kombinace různých typů akcentací. Zároveň jsou vlastnosti některých typů navzájem poměrně často kombinovány, zatímco jiné téměř nikdy..

Meziprodukty zahrnují labilní-cykloidní a konformní-hypertymický typ, stejně jako kombinace labilního typu s astheno-neurotickým a citlivým typem. Tvorba přechodných typů je dána charakteristikami vývoje v raném období, faktory výchovy a především genetickými faktory.

Mezi typy s diakritikou patří:

  • schizoidně citlivý;
  • schizoid-psychasthenic;
  • schizoid-epileptoid;
  • hysteroid-epileptoid;
  • labilní cykloid;
  • konformně hypertymický.
Amalgámový typ je také variantou smíšeného typu, který se vytváří v důsledku stratifikace vlastností jednoho typu na jádru druhého v důsledku nesprávné výchovy nebo jiných faktorů.

Možnosti pro typy amalgámu jsou:

  • schizoidně nestabilní;
  • epileptoid-nestabilní;
  • hystericky nestabilní;
  • konformně nestabilní.

Klasifikace zvýrazněné postavy podle Leonharda

Zaseknutý typ

Jedná se o vytrvalý a tvrdohlavý typ postavy, který odolává změnám a vyznačuje se jednostrannými zájmy vyšší domýšlivostí a sebeláskou. Lidé se zaseknutým typem se vyznačují zvýšeným pocitem nespravedlnosti, v důsledku čehož jsou velmi nedůvěřiví a po dlouhou dobu prožívají stejné emoce. Základem zablokovaného typu zdůraznění osobnosti je patologická perzistence afektu (emocí).

Jakákoli nespravedlnost může způsobit silnou a násilnou reakci. Emoce však ustupují poté, co osoba „dala průchod pocitům“. Hněv také velmi rychle opadne, zvláště když může být pachatel potrestán. Pokud emoční exploze neproběhla, afekt pokračuje mnohem pomaleji. V případech, kdy zaseknutá osoba nemohla reagovat ani slovem, ani skutkem, může být vnitřní napětí prodlouženo. V tomto případě se člověk musí v myšlenkách vrátit k tomu, co se stalo, protože všechny emoce ožívají a připravuje se nová exploze. Afekt u takové osoby tedy bude trvat, dokud vnitřní zážitky úplně nezmizí..

Tato uvíznutí je nejvýraznější, když jsou ovlivněny osobní zájmy zdůrazněné osoby. A výbuch se stal reakcí na zraněnou pýchu a zraněnou pýchu. Objektivní morální škoda může být navíc zanedbatelná. Protože urážka osobních zájmů není nikdy zapomenuta, je známo, že lidé, kteří uvíznou, jsou mstiví a pomstychtiví. Kromě toho jsou extrémně citliví, bolestně rozčilení a snadno zranitelní..

Stejně tak takové psychotypy reagují na sociální nespravedlnost. Proto mezi nimi často existují bojovníci za občanské právo a svobodu..
Rysy uvíznutí se objevují také v případě selhání jednotlivce, protože u těchto lidí je ambice velmi jasná. Ve výsledku vykazují aroganci a aroganci..

Pedantský typ

U osob pedantického typu fungují represivní mechanismy velmi slabě. Vyznačují se dodržováním určitého řádu, formovanými návyky a odolávají jakékoli změně. Přikládají také velkou důležitost vnějšku hmoty a maličkostem a také to samé vyžadují od ostatních..

Pedantičtí lidé se rozhodují velmi pomalu, vážně přistupují ke všem problémům - jak k pracovníkům, tak ke každodennímu životu. Ve svých diskusích mohou pedanti vyhnat ostatní do bílého vedra. Lidé kolem vás vnímají úzkostlivost a pedantství jako banální nudu.

Hlavním rysem této postavy je celková tuhost, která určuje nepřipravenost na jakékoli změny. Také kvůli slabým mechanismům represe (nebo jejich úplné absenci) prožívají pedanti po velmi dlouhou dobu traumatické události. Neschopnost potlačit trauma z paměti vede k tomu, že se k ní pedanti vracejí znovu a znovu. To vše vede k ještě větší nerozhodnosti a neschopnosti rychle reagovat. Pedantský typ je ze své podstaty nekonfliktní, ale velmi silně reaguje na porušení zavedeného řádu.

Další vlastnosti pedantské osobnosti jsou:

  • dochvilnost;
  • svědomitost;
  • přesnost;
  • zaměřit se na vysokou kvalitu;
  • nerozhodnost.

Vzrušující typ

Vzrušující typ zdůrazněné osobnosti se vyznačuje zvýšenou impulzivitou, slabou kontrolou pohonů a impulsů, horkou náladou a tvrdohlavostí. Ve stavu emocionálního vzrušení se tito lidé nekontrolují..

Hlavní charakteristikou je instinktivita - touha uspokojit jejich potřeby a touhy již v tuto chvíli. Takovou excitabilitu je velmi těžké uhasit, a proto jsou lidé tohoto psychotypu často docela podráždění a netolerují ostatní. V okamžiku vzrušení nemyslí na důsledky, špatně hodnotí, co se děje, a popírají jakoukoli kritiku.

Patologická impulzivita je zaznamenána ve všech sférách života, včetně pohonů. Tito jedinci jedí a pijí všechno, impulzivní a promiskuitní v sexuální sféře. Z většiny z nich se stávají chroničtí alkoholici. Nemyslí na nebezpečí nebo následky na sebe a na rodinný život. Mezi chronickými alkoholiky je mnoho vzrušujících jedinců. Nerozlišující pohlavní styk vede k tomu, že tito lidé již v raném věku mají mnoho nemanželských dětí, žen i mužů. Mnoho z nich může vstoupit na cestu prostituce.

Vznětlivý typ je velmi podobný epileptické psychopatii. To se projevuje v těžkosti myšlení, pomalosti myšlenkových procesů a obtížném vnímání myšlenek jiných lidí. Stav neustálého emocionálního vzrušení vyvolává mnohostranné konflikty. Výsledkem je, že se takoví lidé často nezakořenili v žádném kolektivu. To také zhoršuje skutečnost, že někteří z nich podporují svůj názor nejen výkřiky a všemi druhy demonstrací, ale také pěstmi. Tito lidé se také vyznačují ničivým chováním - ničením předmětů, rozbitím skla a podobně..

Ukázkový typ

Tento typ zvýrazněné postavy se vyznačuje výrazným demonstrativním chováním, záměrným uměním, stejně jako emocionalitou a mobilitou. Děti tohoto typu se vyznačují fantazií a určitou mírou podvodu. Kromě toho nelžou ze zloby, ale snaží se tímto způsobem jen zkrášlit sebe v očích ostatních.

Když vyrostou, fantazírují dál a pomocí podvodů přitahují pozornost. To se vysvětluje skutečností, že mluvená slova se jim v tuto chvíli zdají pravdivá. S tím je spojena další povahová vlastnost - schopnost zapomenout na to, co si člověk nechce pamatovat..
Demonstrační typ se vyznačuje neustálou touhou být v centru pozornosti. Za účelem získání pozornosti mají tito lidé tendenci velmi rychle se přizpůsobovat novému prostředí. Demonstrační typ se tedy vyznačuje mobilitou a současně nestálostí..

Vzhledem k jejich výstřednosti myšlení a prováděných akcí mohou demonstrativní lidé nadchnout lidi kolem sebe. Zároveň se často zaměřují na sebe, což může lidi také odcizit..

Jiné typy Leonhardovy akcentace jsou:

  • Hypertymická akcentace. Jedná se o velmi aktivní lidi, kteří se vyznačují společenstvím a neklidem. V komunikaci s nimi převažují gesta, aktivní mimika a další neverbální komunikační prostředky..
  • Distální zvýraznění. Na rozdíl od předchozího typu se jedná o vážné lidi, kteří jsou často v depresi. Vyznačují se tichem, pesimismem a nízkou sebeúctou. Jedná se zpravidla o gaučové brambory.
  • Úzkostné zdůraznění. Tento typ se vyznačuje plachostí, bázlivostí a pochybností o sobě. Vyrušují je různé obavy, bolestně zažívají potíže. Od raného věku se také vyznačují odpovědností, taktem a jsou obdařeni vysokými morálními vlastnostmi..
  • Vznešené zdůraznění. Liší se společenstvím, oslavením a altruismem. To však nebrání tomu, aby tito jedinci rychle upadli do depresivních stavů..
  • Emotivní zdůraznění. Tento typ se vyznačuje zvýšenou empatií - zvýšeným pocitem spojení a soucitu s ostatními lidmi.
  • Cyklotymická akcentace. Tento typ se vyznačuje kombinací hypertymických a dystymických znaků, které se objevují střídavě.

Psychopatie a zvýraznění charakteru u adolescentů

Podle sovětského psychiatra Gannushkina (jednoho z hlavních výzkumníků psychopatií) se psychopatie týká přetrvávajících anomálií charakteru, které určují celý duševní vzhled jedince. Tyto anomálie během života neprocházejí změnami a současně brání jednotlivci v přizpůsobení se prostředí..

Diagnostická kritéria pro psychopatie jsou:

  • celek;
  • pevnost;
  • porušení sociální adaptace.

Výše uvedená kritéria slouží také jako diagnostická kritéria pro psychopatický syndrom u dospívajících. Totalita znamená, že se patologické povahové vlastnosti projevují všude - v rodině, ve škole, u vrstevníků, ve studiu a na dovolené, v práci i v zábavě. Stabilita odráží neměnnost těchto vlastností. Zároveň je třeba mít na paměti, že stabilita patologických rysů adolescenta je relativní. To se vysvětluje skutečností, že každý typ psychopatie má svůj vlastní věk formace. Například schizoidní rysy se objevují v dětství, zatímco nestabilní typ kvete během puberty (puberty). Existují také některé vzory v transformaci typů znaků. S nástupem puberty mohou být dříve pozorované hypertymické znaky nahrazeny cykloidem.

Navzdory skutečnosti, že je obtížné kvantifikovat stupeň charakterových anomálií, psychologové a psychiatři stále rozlišují stupeň zdůraznění. Tyto tituly jsou založeny na určitých ukazatelích.

Indikátory, které ovlivňují závažnost psychopatií, jsou:

  • závažnost, trvání a frekvence dekompenzací (narušení), fáze;
  • závažnost poruch sociálního chování;
  • stupeň sociálního (pracovního, rodinného) nepřizpůsobení;
  • stupeň sebeúcty (kritičnost psychopata vůči jeho vlastní osobě).
Na základě toho se běžně rozlišují tři stupně závažnosti psychopatií a dva stupně zvýraznění charakteru. Během každého typu se rozlišují období kompenzace (když je osobnost více či méně přizpůsobená) a dekompenzace (období exacerbace nebo poruch)..

Těžká psychopatie

Těžký stupeň psychopatie

Mírný stupeň psychopatie

Psychopatický vývoj a mezní psychopatie

Stává se, že při vzniku psychopatie je rozhodujícím faktorem nepříznivý vliv prostředí. Tato psychopatie se také nazývá sociopatie nebo marginální psychopatie. Četné studie v této oblasti ukázaly, že obtížní adolescenti tvoří ne více než 55 procent všech jaderných (skutečných) psychopatií. Zbytek je zodpovědný za psychopatický vývoj..

Při diagnostice této anomálie charakteru je důležité nejen identifikovat hlavní zdůrazněné rysy, ale také uvést škodlivý vliv prostředí. Toto je často nesprávné (vadné) rodičovství.

Nejběžnější typy defektního rodičovství, které ovlivňují vznik psychopatií, jsou:

  • Hypoprotekce. Tento typ vadného rodičovství se vyznačuje nedostatkem opatrovnictví a kontroly chování. Hypoprotekce se zároveň neomezuje pouze na uspokojování naléhavých potřeb, to znamená, že děti nechodí nahé a hladové. V zásadě se jedná o nedostatek pozornosti, péče a skutečného zájmu rodičů o záležitosti teenagera. Hypoprotekci lze také skrýt, když se zdá, že kontrola nad chováním adolescentů je provedena, ale ve skutečnosti jde pouze o formalismus. Tento typ výchovy je obzvláště nebezpečný s důrazem na nestabilní a konformní typy. Ve výsledku se teenageři ocitli v asociálních společnostech a rychle si osvojili špatný životní styl. Také zanedbávání je velmi škodlivé s hypertymickou, epileptoidní a schizoidní akcentací..
  • Dominantní hyperprotekce. Tento typ vadného rodičovství se vyznačuje přehnanou péčí, drobným dohledem a dokonce dohledem. Tato neustálá kontrola vyroste v celý systém trvalých zákazů. Neustálé zákazy a neschopnost činit i drobná vlastní rozhodnutí zase teenagera matou. Děti a dospívající velmi často vytvářejí následující systém hodnot - s dospělými nemůže nic dělat, ale jeho vrstevníci mohou dělat cokoli. Tento typ výchovy neumožňuje teenagerovi analyzovat své vlastní činy a naučit se nezávislosti. Kromě toho je potlačen pocit odpovědnosti a povinnosti, teenager přestává být odpovědný za své vlastní činy. Nejnebezpečnější hyperprotekce pro hypertymické adolescenty, protože vede k prudkému nárůstu emancipační reakce. Dospívající nebo dokonce děti se bouří proti obtěžování nejagresivnějšími způsoby.
  • Emocionální odmítnutí. Vyznačuje se emocionálním chladem, nedostatkem péče a náklonnosti. U tohoto typu vadné výchovy má dítě nebo adolescent neustále pocit, že je zatíženo a že představuje zátěž v životě rodičů. Často se takové vadné rodičovství odehrává v rámci latentního emočního odmítnutí ze strany rodičů, když neuznávají skutečné útrapy svého syna nebo dcery. Zdravý rozum v nich údajně potlačuje toto odmítání dětí jako nedůstojné. Někdy se takové odmítnutí promění v reakci nadměrné kompenzace v podobě zdůrazněné péče a přehnané pozornosti. Dítě a zejména teenager se však z takového falešného postoje cítí dobře. Schizoidní teenager reaguje na takovou neúprimnost tím, že se stáhne do sebe a postaví ještě větší zeď mezi sebou a svou rodinou. Nestabilní typ spěchá hledat zásuvku ve společnosti přátel.
  • Podmínky násilného vztahu. Tento typ vadné výchovy se projevuje otevřenými a tvrdými represáliemi za drobné přestupky. Zároveň je velmi často dítě jednoduše „ošizeno“. Násilné vztahy se však neomezují pouze na dítě nebo teenagera. Podobná těžká a drsná atmosféra dominuje celému prostředí. Kruté odvety jsou velmi často skryty před zvědavými očima a rodina vypadá „zdravě“. Výchova v násilném vztahu je pro epileptoidní a konformní typy velmi nebezpečná. V tomto případě existuje vysoké riziko psychopatického vývoje. U jiných typů jedinců se však duševní lhostejnost a bití odrážejí nezdravými způsoby. Tyto rodiny mají nejvyšší riziko vzniku psychopatií..

Diagnostika zvýraznění postav a psychopatií

K diagnostice zvýrazněných osobností se používají různé dotazníky a testy. Nejuniverzálnějším a nejznámějším testem je test MMPI - multidimenzionální dotazník osobnosti Minnesota. Obsahuje 550 otázek (zkrácená verze 71) a 11 stupnic, z nichž 3 jsou hodnotící. Nazývají se hodnotící, protože měří upřímnost subjektu a míru spolehlivosti výsledků. Zbývajících 9 stupnic je základních. Tyto váhy hodnotí osobnostní rysy a určují jeho typ..

Vlastnosti základních stupnic v testu MMPI jsou následující:

  • první stupnice (stupnice hypochondrie) měří vlastnosti asteno-neurotického typu osobnosti;
  • druhá stupnice (stupnice deprese) označuje hypotetický typ osobnosti;
  • třetí stupnice (stupnice hysterie) byla vyvinuta k identifikaci osob náchylných k neurotickým reakcím konverzního (hysterického) typu;
  • čtvrtá stupnice (stupnice psychopatie) - diagnostikuje sociopatický typ osobnosti;
  • pátá stupnice - nepoužívá se k diagnostice osobnostního typu, ale používá se k určení mužských nebo ženských osobnostních rysů (uložených společností);
  • šestá stupnice (paranoidní stupnice) charakterizuje zášť a diagnostikuje paranoidní typ;
  • sedmá stupnice (úzkost a psychastenie) je určena k diagnostice úzkostného a podezřelého typu osobnosti;
  • osmá stupnice (stupnice schizofrenie a autismu) určuje míru emočního odcizení, označuje schizoidní typ a autistické spektrum;
  • devátá stupnice (stupnice hypomanie) označuje hypertymický typ osobnosti.
K testu je přiložen formulář, kde jsou zaznamenány odpovědi respondenta. Pokud subjekt souhlasí s tvrzením, vloží do buňky naproti otázce znaménko „+“ (správné), pokud nesouhlasí, pak znaménko „-“ (nesprávné). Na zadní straně svých odpovědí experimentátor (psycholog, psychoterapeut) buduje osobnostní profil subjektu s přihlédnutím k hodnotě korekční stupnice.

Kromě testu MMPI se při diagnostice akcentací a psychopatií používá Cattellův dotazník a Schmischekův test. První dotazník je rozšířená metoda hodnocení jednotlivých osobnostních rysů a je koncipován tak, aby popisoval vztahy mezi jednotlivci. Schmishekův test je zaměřen na diagnostiku akcentace podle Leonharda.

Schmishekův test pro diagnostiku typu akcentace podle Leonharda

Shmishekův dotazník je osobnostní dotazník, jehož cílem je diagnostikovat typ osobnostní akcentace podle Leonharda. Test se skládá z 97 otázek (existuje také zkrácená verze), na které je třeba odpovědět „ano“ nebo „ne“. Dále se počet odpovědí, které odpovídají klíči, vynásobí hodnotou koeficientu, který odpovídá každému typu zvýraznění. Pokud je výsledný údaj větší než 18, znamená to závažnost tohoto typu zvýraznění, maximální indikátor je 24 bodů.

Existují dvě varianty této techniky - dospělá a dětská.
Skládají se ze stejného počtu otázek a podle toho mají stejné typy zdůraznění. Rozdíl spočívá ve znění otázek, to znamená, že dětská verze obsahuje otázky přizpůsobené pro děti, dospělá pro dospělé. Teoretickým základem obou možností je teorie zdůrazněných osobností, podle níž jsou všechny osobnostní rysy rozděleny na základní a doplňkové. Hlavními rysy jsou jádro osobnosti, určují charakter člověka.