Jak se autismus projevuje u dospělých a jak dospělí autisté žijí: příznaky, video, léčba

Autismus u dospělých má podobné příznaky a naléhavost jako u dětí. Nedostatek komunikačních dovedností ovlivňuje schopnost člověka sociálně fungovat, proto je jeho obecná přizpůsobivost běžným životním situacím.

V poslední době se frekvence této diagnózy významně zvýšila. Autismus je vážný problém, který vyžaduje zvláštní lékařská, vzdělávací a sociální opatření.

Hypotézy a teorie o původu autismu

Dnes je teorie, používaná do šedesátých let minulého století, podle níž k autismu dochází v důsledku emocionálního chladu matky, nedostatku lásky k dítěti, považována za neudržitelnou. V současné době jsou mezi možnými příčinami autismu brány v úvahu další teorie:

1. Genetické důsledky. Tato teorie hovoří o možné dysfunkci několika různých genů podílejících se na vývoji mozku. Poruchy autistického spektra (ASD), které zahrnují autismus, se také považují za příčiny poruch střev, které lze přenést na potomky.
2. Poškození mozku. Většina dospělých autistů má poškození mozkové tkáně, hlavně funkční vady na levé hemisféře, abnormální změny v mozkovém kmeni. Ale výsledky výzkumu jsou smíšené, je nemožné přesně pojmenovat tyto poruchy jako příčinu autismu, jeho důsledky, doprovodný jev.
3. Nedostatečné propojení mozkových center. MRI ukazuje, že autistům chybí nervová spojení mezi mozkovými centry. Proto se předpokládá, že porucha je spojena s porušením jejich koordinace..
4. Typ mužského mozku. Britský expert Simon Baron-Cohen věří, že autismus v dospělosti je charakteristický výhradně pro mužské typy mozku, což je způsobeno vysokou hladinou testosteronu v těle matky během těhotenství. Typ mužského mozku se vyznačuje nedostatečným propojením hemisfér, což vede k menší emoční citlivosti.
5. Monotropní hypotéza. Podle této hypotézy autismus u dospělých vzniká zvýšenou koncentrací na jeden podnět. Zároveň je typické mnohem menší zaměření na více věcí, což je nutné k pochopení rychle se měnících sociálních situací. Tato teorie byla poprvé publikována v britském časopise „Autism“ v květnu 2005.

Žádná z teorií nebyla vědecky prokázána. Všichni zůstávají hypotézami.

Jak se autismus projevuje u dospělých

Autismus a ASD se projevují porušením řady funkcí typických pro zdravého dospělého: sociální, kognitivní, výkonná atd..

Sociální obraz

Jak se autističtí dospělí chovají a projevují v sociální oblasti:

• nedostatek dlouhodobých důvěrných vztahů;
• potíže s porozuměním, dodržování společenských pravidel, nevhodné chování;
• problematické vnímání perspektivy jiné osoby, přílišná tvrdost, formálnost;
• obsedantně vyčerpávající studium sociálních vztahů, obtěžování;
• obtíže s přijímáním kritiky, silná zaujatost vůči názorům jiných lidí, hraničící s paranoiou;
• sociální nezralost;
• naivní důvěra;
• neschopnost přizpůsobit chování měnícím se sociálním situacím, nedostatek sociální intuice;
• obtíže s hodnocením dopadu jejich vlastního jednání na jiné lidi;
• omezená, rigidní, mechanická schopnost empatie navzdory přítomnosti pocitu soucitu.

Kognitivní a komunikační sféra

Kognitivní projevy autismu u dospělých:

• nerovnoměrný rozvoj dovedností, nízká produktivita;
• soustředění na detaily, omezená schopnost posoudit důležitost věcí, událostí;
• specifické myšlení, potíže s abstraktním myšlením, potřeba vizualizace informací;
• pochopení dílčích kroků, ale nikoli cílů.

• úplná absence nebo dysfunkce řeči;
• možnost narušení všech sfér řeči s vysoce funkční poruchou, nejzřetelnějším sémantickým a pragmatickým deficitem;
• slabost řečových dovedností ve srovnání s jinými schopnostmi;
• slovní zásoba, výrazy - nadprůměrné, příliš formální;
• zvláštní, drsné, někdy podivné výrazy, neologismy;
• potíže s metakomunikací;
• problémy s porozuměním pravidlům vzájemné komunikace.

Mezi vnitřní projevy patří pocit nedostatečného porozumění konkrétní komunikační nadstavbě. „Nečtou mezi řádky“ navzdory porozumění slovům.

Citlivá sféra

Citlivé příznaky u autistického dospělého:

• přecitlivělost na smyslové podněty;
• hyperakuse u 18% autistů oproti 8% u běžné populace;
• misophonia - nechuť k určitým typům zvuků;
• phonophobia - zvýšená citlivost na zvuky;
• potíže s oddělením základního vnímání od menších, mírné rozptýlení od okolních podnětů, přesycení s podněty následované panikou;
• fascinace určitými smyslovými vjemy, autostimulace smyslové činnosti;
• prosopoagnosia - problémy s rozpoznáváním obličeje.

• přecitlivělost nebo naopak nediferencovaná uhlazená emocionalita, slzavost je známkou autismu u dospělých žen;
• nízká tolerance k frustraci, emoční labilita, náladovost, silné negativní afektivní stavy, sklon k depresi, častým znakem autismu u dospělých mužů je impulzivita;
• omezená kapacita pro introspekci;
• úzkost, nervozita.

Porucha funkce a představivosti

Porušení výkonných funkcí, představivost:

• preference pro rutinu: potíže s cestováním, změny trasy, denní plán, nové plány;
• rigidní chování s náhlými změnami;
• potíže s přerušením činností, přílišné zaměření na určitý podnět (hyperfokus);
• dysfunkce pozornosti: monotropní pozornost, rychlé změny z jednoho podnětu na druhý;
• čas a plánování: starosti při čekání, změny plánu, přechody aktivit;
• potřeba předvídatelnosti (vizualizované pokyny);
• problémy s využíváním nestrukturovaného času;
• zmírnění úzkosti, zmatenosti rituály, nutkání;
• pohybové stereotypy: pomáhají zvládat přesycení smyslových podnětů, přecitlivělost, zlepšují myšlení.

• obtíže při činnostech vyžadujících jemnou motoriku, diskoordinaci se složitými pohyby;
• obtíže při plánování pohybů, jejich pořadí, přesnosti.

Autističtí dospělí - co jsou zač?

Lidé s ASD mají řadu charakteristik, dospělí autisté mají řadu charakteristik:

• echolalia - opakování slyšeného;
• používání rozmarných monologů;
• získávání imaginárních přátel;
• Sebepoškození;
• záchvaty vzteku;
• sebelítost;
• stereotypy atd..

Typické je nepoužívání úsměvu; lidé často přitahují pozornost křikem, afektem.

Jak žijí autističtí dospělí, co mají uvnitř:

Autistické spektrum - příznaky a rozdíl mezi příznaky

Podle 10. revize Mezinárodní statistické klasifikace nemocí (1993) zahrnuje ASD (ICD-10 - F84):

1. Atypický autismus (F1). Heterogenní diagnostická jednotka. Pacienti mají méně postižené oblasti (lepší sociální dovednosti, komunikační schopnosti).
2. Aspergerův syndrom (F5) - „sociální dyslexie“. Heterogenní syndrom se znaky a problémy, které se kvalitativně liší od ostatních ASD. Inteligence u Aspergerova syndromu je v normálním rozsahu. IQ ovlivňuje úroveň vzdělání, dovednosti péče o sebe, ale není zaručeným prediktorem nezávislého života dospělých.
3. Dezintegrační porucha (F3). Regrese získaných dovedností po období normálního vývoje (z neznámého důvodu).
4. Pervazivní vývojové poruchy (F8). Kvalita komunikace, sociální interakce, hra se zhoršuje. Zhoršení však neodpovídá stupni diagnózy autismu. Někdy je oblast představivosti narušena.
5. Rettův syndrom (F2). Geneticky podmíněný syndrom doprovázený těžkou neurologickou poruchou, která ovlivňuje somatické, motorické a psychologické funkce. Hlavními příznaky jsou ztráta kognitivních schopností, ataxie (ztráta koordinace pohybů), poruchy cílových schopností rukou. Výskyt se vyskytuje pouze u žen.

Klasifikace závažnosti

Je klasifikováno několik stupňů závažnosti poruchy:

1. Lehká váha. Schopnost komunikovat. Rozpaky v neobvyklém prostředí. Mírná forma autismu u dospělých se vyznačuje pomalými pohyby, řečí.
2. Průměrný. Dojem „odpojení“ člověka. Na rozdíl od mírného autismu představují mírné příznaky schopnost hodně mluvit (zejména o dobře prostudované oblasti), ale špatně reagovat.
3. Těžké záchvaty paniky (až sebevražedné myšlenky) při návštěvě nových míst. Typická je záměna zájmen.

Diagnostika

Pro stanovení diagnózy se používají 2 diagnostické systémy:

1. První systém. Diagnostický a statistický manuál poskytnutý Americkou psychiatrickou asociací. Čtvrtá verze DSM-I je dnes k dispozici. Podrobné pokyny obsahují kritéria ICD-10, zejména ve výzkumné verzi, s níž pracuje většina evropských lékařů.
2. Druhý systém. Poměrně jednoduchá stupnice pozorování CARS se dnes používá nejčastěji. (AUTA) Autismus má 15 bodů. Samotné vyšetření trvá přibližně 20-30 minut, celková doba (včetně odhadu) je 30-60 minut. Primární pozornost je věnována hlavním a vedlejším klinickým projevům.

Problémy ve společnosti, životě, socializaci, vzdělávání

Při pohledu na fotografie autistických dospělých se zdají být rezervovaní. Je to tak skutečně. Lidé s poruchou někdy vypadají hluchí. Mají komunikační problémy, vytvářejí dojem lhostejnosti k prostředí, vyhýbají se očnímu kontaktu, pasivně reagují na objetí, náklonnost, zřídka hledají útěchu u ostatních. Většina autistů není schopna regulovat chování. Může to mít podobu verbálních výbuchů, nekontrolovatelných záchvatů vzteku. Autisté špatně reagují na změnu.

Autisté jsou v týmu nešťastní. Jsou samotáři žijící ve svém vlastním světě. Společným rysem je vytváření imaginárních přátel.

Sociální nerozhodnost předurčuje, jak dospělí s autismem žijí, komplikuje vztahy v zaměstnání, manželství a ovlivňuje rodinné vztahy.

Lidé s autismem dostávají základní vzdělání ve speciálních nebo praktických školách, ostatní jsou integrováni do běžných institucí. Po ukončení základního vzdělávání mohou navštěvovat různé typy vzdělávacích institucí. Někteří lidé s ASD chodí na vysokou školu, ale nedokončí studium kvůli problémům se sociálním chováním.

Přechod ze školy do práce je velkou zátěží. Bez dostatečné podpory rodin nebo institucí zaměstnávajících osoby se zdravotním postižením zůstávají autisté často nezaměstnaní, nemají peníze a v některých případech se ocitnou na ulici. Někdy získáte práci v rámci programů sociální rehabilitace.

Autismus u dospělých

Autismus u dospělých

Autismus je považován za dětskou nemoc. Ale vyskytuje se také u dospělých. Proč se to stalo? Ve většině případů je vše zcela jednoduché - autistické děti vyrůstají a jejich porucha v nich zůstává po celý život. Ale i když rodiče a učitelé vychovávají a vzdělávají zdravé děti, od dospívajících (a ještě více od dospělých) se vyžaduje, aby měli dovednosti pro život ve společnosti, tzv. Socializaci. Právě zde nastává problém u dospělých „zvláštních“ dětí.

Co je autismus jednoduchými slovy u dospělého? Pokud jsou první projevy nemoci, jako jsou poruchy řeči, odloučení, "stažení" v dětství, přístupné terapii (zejména při včasné diagnóze ve věku 2-3 let), pak se autismus u dospělých projevuje komunikačními obtížemi. Pro autistické dospělé je velmi obtížné najít společný jazyk s ostatními lidmi, musí se naučit rozumět světu, přizpůsobit se mu, vyjádřit se nebo něco skrýt.

Autismus u dospělých se projevuje skutečností, že i při neporušené inteligenci pacienti nemohou pochopit, jak dělat to, co je potřeba (provádět činnosti, které se zdravým lidem zdají jednoduché a přirozené). A když pochopí, co se od nich vyžaduje, pak autističtí dospělí vynakládají velké úsilí na navázání komunikace..

Pokud je dětská porucha autistického spektra (ASD) mírná, pak u dospívajícího nebo diagnostikovaného autismu u dospělých může jakýkoli stres, deprese zhoršit příznaky a člověk se jednoduše „stáhne do sebe“. Dospělí pacienti nechápou, proč se to děje, nejsou připraveni na žádné změny. V důsledku sociálního stresu může autista přijít o práci, rodinu. Jinými slovy, potíže takové lidi nesladí, ale „zlomí“.

Příčiny autismu

Na otázky příbuzných pacientů, například následující znak - autismus u dospělých, co to je a odkud pochází? - lékaři mohou jasně odpovědět pouze podle příznaků. A nikdo na světě dnes nemůže pojmenovat přesnou příčinu autismu, kvůli mnoha hypotézám o vzniku ASD žádná neobstála ve zkoušce času a vědecké studie je vyvrátily tak rychle, jak se tyto hypotézy objevily..

Autismus, jak věří většina lékařských vědců, se objevuje kvůli genetickým poruchám a také kvůli nedostatečnému počtu nervových spojení v mozku. Poruchy v mozku mohou být také funkční (zejména v levé hemisféře).

Britský výzkumník Cohen tvrdí, že autismus u dospělých je spojován s „mužským“ formováním mozku. To znamená, že mezi hemisférami neexistuje žádný plnohodnotný vztah. Tento typ vývoje je typický pro děti, jejichž matky měly během těhotenství vysokou hladinu testosteronu v krvi. Autismus u dospělých v tomto scénáři vývoje podle vědce vede k menší emocionalitě a necitlivosti na zkušenosti jiných lidí..

Autismus v dospělosti se podle jiné hypotézy („monotropní“) objevuje jako výsledek vysokého stupně soustředění na jakýkoli podnět. A abyste ve společnosti existovali a rychle reagovali, musíte být schopni udržet pozornost mnoha věcí najednou. Tato teorie byla publikována v britském časopise „Autism“ před více než 10 lety, ale neobdržela podložené potvrzení.

Dnes je autismus považován za výlučně vrozenou poruchu. Autismus u dospělých může být v dětství mírný a projevovat se během puberty nebo později. Případy, kdy je autismus způsoben chorobami, jako je schizofrenie, deprese nebo jiné duševní poruchy, nemají nic společného se skutečným ASD, kromě některých podobných příznaků.

Příznaky autismu souvisejícího s věkem

U nemoci, jako je autismus, lze příznaky u dospělých rozdělit do několika skupin: fyzické, sociální, projevy chování, poruchy citlivé sféry atd..

Mezi sociální příznaky patří problémy s komunikací. Autista může rozrušit nebo vyděsit některá gesta, mimiku. Autismus u dospělých (iu dětí) se projevuje neochotou dívat se při komunikaci ostatním lidem do očí. Pacienti s velkými obtížemi navazují přátelství, nevědí jak a nechtějí projevovat zájem o koníčky nebo zábavu druhých. Pocity, jako je náklonnost, láska nebo dokonce empatie, jim nejsou vůbec blízké, nejčastěji prostě chybí. Autisté také neprojevují své emoce, takže zvenčí je téměř nemožné pochopit, co člověk v tuto chvíli prožívá..

Komunikační potíže u autistů jsou poměrně závažné a závisí na stadiu onemocnění. Když lékař diagnostikuje autismus u dospělých, patří příznaky k hlavním známkám poruch komunikace. Od dětství je pro člověka s ASD mnohem těžší naučit se mluvit než pro jeho zdravé vrstevníky. Někteří lidé v období dospívání a dokonce i v dospělosti se této základní komunikační dovednosti nikdy nenaučí. Poruchy řeči se vyskytují také u jiných patologických stavů, proto je nemožné diagnostikovat autismus u dospělých pouze na tomto základě..

Řeč pacientů s ASD je obvykle špatná, stereotypní, je pro ně neuvěřitelně obtížné udržovat konverzaci, nejprve zahájit konverzaci a najít témata pro komunikaci. V závažných případech mohou autisté opakovat pouze jednotlivá slova, a to nijak nesouvisí s kontextem konverzace. Rovněž je pro ně obtížné vnímat slova partnerů, zejména humor, výsměch nebo sarkasmus.

Každý zná takové projevy patologie autismu u dospělého jako posedlost něčím. Ale to není vždy špatná věc! V případech, kdy se člověk zajímá o umění, hudbu nebo matematiku, mohou autistické rysy přispět k rozvoji člověka ve zvoleném oboru. A pak se autista úplně realizuje a ukazuje světu brilantní díla.

Autismus u dospělých se projevuje panickými stavy, ke kterým dochází při narušení obvyklého průběhu událostí. Autisté jsou k režimu velmi připoutaní a jakékoli změny je přinejlepším vedou zmateně..

pocity u pacientů s ASD trpí buď trochu, nebo nejsilnějším způsobem (v závislosti na formě onemocnění). Autisté v každém případě reagují na dotek negativně, dokonce i lehké hladění může způsobit útok agresivity. Jsou chvíle, kdy pacienti vůbec nepociťují bolest. Pokud jde o vnímání světla a zvuku, jsou zde také pozorovány anomálie. Autismus u dospělých se v tomto případě může projevit jako strach z drsných zvuků nebo náhlé blikající jasné světlo..

Mnoho dospělých pacientů má vážné nebo menší problémy se spánkem. Další projevy nemoci také přímo závisí na závažnosti poruchy..

Horká linka

+7 (499) 495-45-03

Psychiatr, psychoterapeut odpoví na všechny vaše dotazy, první konzultace je zdarma.

Klasifikace autismu dospělých podle závažnosti

Lékaři rozlišují 5 skupin pacientů, lišících se závažností tohoto onemocnění. Stupně autismu u dospělých jsou následující.

První skupina - nevyléčitelní pacienti, nejtěžší forma autismu. Tito pacienti se absolutně nemohou obejít bez pomoci zvenčí, nemohou zůstat sami, protože neustále potřebují péči. Jejich dovednosti v péči o sebe jsou buď špatně vyvinuté, nebo chybí. Autisté z této skupiny jsou zcela ve svém vlastním světě, jsou uzavřeni a nijak neinteragují s ostatními. Nejčastěji mají slabý intelekt, nevyvinuté řečové schopnosti, neumí komunikovat ani pomocí gest. Instinkt sebezáchovy se u nich nevyvinul - to je další důvod pro potřebu neustálého sledování těchto pacientů..

Autismus u dospělých druhé skupiny se projevuje izolací. I když mají výrazné poruchy řeči, stále mohou navazovat slovní kontakty s ostatními lidmi. Odpoutanost pro takové pacienty je ale stále lepší než jakákoli komunikace, a pokud je nutné mluvit, upřednostňují určitá omezená témata. Lidé s tímto ASD potřebují rutinu, nenávidí jakékoli inovace a mohou projevovat agresi, pokud se někdo pokusí narušit pořadí věcí..

Třetí skupina zahrnuje autisty, kteří mají dovednosti například samostatně se oblékat a svlékat, jíst. Mohou vstupovat do jednoduchých dialogů, jsou samostatnější, vědí, jak udržovat vztahy s ostatními a dokonce se přátelit. Normy morálky a etikety přijímané ve společnosti jsou však pro ně někdy nepochopitelné. Autismus u dospělých ze třetí skupiny má tedy často podobu lhostejnosti, zdravým lidem připadají trapně nebo hrubě..

Čtvrtá skupina je mírná forma autismu u dospělých, příznaky patologie může určit pouze odborník. Studují dobře, mohou žít odděleně od rodičů, vdávat se, pracovat v týmu. Autisté z této skupiny často rodí děti, dokážou rozpoznat pocity jiných lidí, dokážou vyjádřit své emoce. Patologie se stanoví pomocí testu autismu dospělých.

Pátá skupina zahrnuje malý počet autistů. Jsou to lidé s poměrně vysokou inteligencí, mnozí z nich mají vědecký diplom. Jsou talentovaní v jedné nebo více úzkých oblastech a dosahují v nich významných úspěchů. Přesné vědy jsou pro ně snadné: matematika, chemie, fyzika, programování. Mnoho úspěšných autorů také spadá do této skupiny autistů (a jiní někdy nevědí o své diagnóze).

Mýty a realita

Existuje mnoho mýtů o autismu jako o záhadné a ne zcela pochopené nemoci. Jedním z nich je rostoucí „epidemie“ autismu ve světě. Realita je taková, že se nezvýšil počet autistických lidí, ale počet lidí s diagnostikovanou ASD. Kromě autismu zahrnují poruchy autistického spektra několik dalších nemocí různé závažnosti. Je nutné zmínit ještě jeden faktor - s rozvojem informačních technologií (zejména internetu) se zvyšuje povědomí lidí. Stále více občanů se učí o autismu a podobných problémech a slyší o diagnózách, které zjistili svým přátelům nebo příbuzným. Odtud pocházejí panické zvěsti o zvýšení nemocnosti..

Dalším mýtem je víra některých lidí v původ (etiologii) ASD. V mnoha ohledech tomu napomohly i média: v různých letech psali, že autismus vzniká očkováním, podvýživou a nedostatkem vitamínů v potravinách. Špatné vztahy s rodiči, stres atd. Byly najednou považovány za „spouštěč". Žádná z těchto teorií však nebyla potvrzena a autismus je považován za důsledek genetických „poruch"..

Třetím mýtem je získaný autismus u dospělých. Tato patologie se týká dědičných onemocnění, takže je nemožné se s ní „nakazit“. Jediná věc, která může vysvětlit výskyt takových tvrzení, je, že mírné formy patologie nemusí být zaznamenány v dětství a dospívání, ale nejprve se objeví v dospělém stavu.

Další mýtus je, že všichni autisté jsou si podobní. To rozhodně není tento případ. Nejprve se v závislosti na závažnosti onemocnění objevují autistické rysy s různou intenzitou. Zadruhé, i lidé s onemocněním stejné závažnosti mají rozdíly v pohybech, ve způsobu komunikace a interakce s vnějším světem. Mnoho autistů se od sebe velmi liší schopností zpracovávat příchozí sociální nebo smyslové informace..

Diagnostika

V mnoha institucích zabývajících se ASD jsou zlatým standardem pro definici autismu v jakémkoli věku takzvané pozorovací protokoly ADOS. K dispozici jsou 4 moduly založené na věku a autismu. 4. úroveň je jen pro dospělé.

spočívá ve skutečnosti, že člověku je dán určitý soubor předmětů, věcí a hraček, se kterými začíná komunikovat. V této době odborník pozoruje osobu a hodnotí podle určitých stupnic. Odhaluje se emocionalita, aktivita, přítomnost nebo nepřítomnost kontaktu atd. Diagnóza mírného autismu u dospělých nebo závažnějších poruch. Toto testování také umožňuje určit nepřítomnost autismu..

Na klinikách pro léčbu autismu se používají jiné diagnostické metody, nemoc je tak složitá a nepředvídatelná, že pouze kvalifikovaní odborníci mohou stanovit správnou diagnózu a předepsat adekvátní terapii..

Autismus se projevuje různými způsoby, dokonce iu pacientů různých pohlaví. Například známky autismu u dospělých mužů jsou výraznější a typičtější než u žen. Autisté mají často koníčky, pro které jsou nadšení a mohou o nich hodně mluvit, ale oblast citů, zejména láska, je pro ně zcela uzavřeným a nepochopitelným územím. Tito muži jsou často připoutáni k mazlíčkům, protože jejich nesobecká láska autisty „podplácí“. Pes navíc nikdy neřekne zraňující slova a nebude schopen „upustit“ od sebeúcty pacienta..

Příznaky autismu u dospělých žen jsou méně viditelné v tom smyslu, že jsou zběhlí v používání vzorců chování. Potíž autistických žen spočívá v učení a používání těchto vzorců, což může být pro pacienta psychicky vyčerpávající. Ale díky této dovednosti je taková žena často mylně považována za zdravého člověka..

Pokud je autistická žena na něčem závislá, nemusí to být tak úzce zaměřené jako u mužů, ale existuje velká hloubka zájmu. Například láska k televizním pořadům nebo čtení (na kterých jsou zdravé ženy často závislé) dosahuje úrovně plného zapojení. Autistická dívka může věnovat mnoho hodin sledování televizních seriálů nebo celé dny sedět nad knihami na úkor jiných činností. Fiktivní svět jí připadá mnohem zajímavější než ten skutečný..

I když se věří, že autisté nehledají společnost, je to pro ženy diskutabilní bod. Mnoho žen s touto patologií rádo komunikuje, ale raději mluví „tváří v tvář“ nebo alespoň v malé společnosti. A poté už je povinná doba zotavení sama, sama s tím, co máte rádi..

12 Známky autismu u dospělých

Autismus - předpokládá se, že toto onemocnění se v raném věku často projevuje zvláštními vnějšími rysy, neschopností komunikovat nebo nevhodným chováním. Někdy se ale stane, že autismus u dospělých se téměř nijak neprojevuje, protože pacienti po celý život žijí bez konkrétní diagnózy.

Autismus u dospělých

Autismus se týká geneticky podmíněných onemocnění, která se vyskytují v důsledku chromozomálních abnormalit. Mnoho lidí srovnává patologii s duševním rozvojem, odtržením pacienta a jeho nečinností. V praxi se věci mají jinak. Mezi autisty je mnoho talentovaných a vynikajících jedinců. Toto mylné vnímání lidí s autismem je často příčinou výsměchu ostatních. Výsledkem je, že se pacient ještě více stáhne a potlačí své vlastní geniální schopnosti..

Autistický syndrom dospělých se liší od dítěte.

Někdy se onemocnění tvoří na pozadí dlouhodobě rušivých depresivních poruch. Kvůli této izolaci od reality a výrazné neochotě kontaktovat ostatní se získaný autismus vyskytuje u dospělých. Syndrom je nebezpečný, protože je plný absolutních poruch lidské psychiky. Pacient se dostane do konfliktu, kvůli čemuž může přijít o práci nebo rodinu atd..

Příznaky autismu u dospělých jsou velmi výrazné. Přestože jsou pacienti obdařeni inteligencí, mají určité životní úkoly a bohatý vnitřní světonázor, jejich vztah k ostatním je poměrně složitý. Většina z nich zvládá každodenní úkoly skvěle, ale nadále žijí a jsou kreativní v izolaci. Existují však také složité případy patologie, kdy jsou i ty nejjednodušší dovednosti péče o sebe pacientovi nepochopitelné..

Znamení

Při podezření na autismus je třeba věnovat zvláštní pozornost pacientově osamělosti. Autisté obvykle preferují izolovanou existenci, protože ve společnosti chybí porozumění. U dětí je patologie charakterizována psychoemotickými poruchami a projev autismu u dospělých je spojen s uzavřeným izolovaným životním stylem.

Komunikační problémy jsou považovány za další charakteristický rys autistické poruchy u dospělých. Nejvýraznější jsou během konverzace na ostrých nebo zvednutých notách. V podobné situaci má pacient projevy agresivity a silná bolest se koncentruje v břiše..

Vnější znaky autismu u dospělých se mohou projevovat v následujících formách:

1. Mírný autismus u dospělých je kombinován s nepravidelnými a nedobrovolnými pohyby: pohrávání si s částmi oděvu nebo škrábání při mluvení;
2. Obtížné zvládnutí nových dovedností, minimální množství jakýchkoli zájmů nebo koníčků;
3. Autistická známost obvykle přetrvává po krátkou dobu, protože pacient nerozumí pravidlům a zásadám oponentovy komunikace;
4. Existují abnormality řeči, které se projevují lisováním nebo neschopností vyslovit některé zvuky, letargií, řeč pacienta je nesouvislá a slovník je špatný;
5. Autističtí dospělí často mluví monotónně a monotónně, aniž by v konverzaci projevovali jakékoli emoce;
6. S drsnými zvuky nebo příliš jasným světlem má autista často záchvaty paniky;
7. Aktivita autisty je neustále cyklická a připomíná rituální akci;
8. Autismus v dospělosti je často charakterizován nedostatkem taktu, který je patrný v hlasité řeči a způsobu narušení prostoru intimní zóny;
9. Někdy je patologie komplikována špatným sluchem, hloupostí, což jen zvyšuje izolaci pacienta;
10. Tito pacienti jsou obvykle lhostejní k tomu, co se děje, nevykazují emoce, i když se jejich blízkým stane jakýsi zármutek nebo radostná událost;
11. Autisté často projevují výraznou nechuť k dotyku někoho nebo jeho věcí;
12. Autisté často projevují agresi vůči ostatním, mohou se jich bát.

Autisté nemají prakticky žádný pocit nebezpečí, jsou schopni se nevhodně smát, mají sníženou citlivost na bolest. Agrese někdy vzniká jednoduše kvůli novému předmětu v šatníku. V takové klinické situaci se doporučuje poskytnout autistovi známé prostředí, kde by se ostatní členové domácnosti neměli ničeho dotýkat..

Autismus u dospělých mužů se vyznačuje vytrvalostí, která připomíná cyklickou aktivitu, jako je paranoia. Systematizace objektů obklopujících pacienta se stává důležitou hodnotou. Při takových manipulacích muži předcházejí záchvatům paniky a agresivním útokům. Ačkoli jsou příznaky autismu u dospělých mužů spojeny s úzkým rozsahem zájmů, každý pacient má své vlastní koníčky pro cyklické opakování různých akcí..

Ačkoli je patologie typičtější pro mužskou populaci, příznaky autismu jsou u dospělých žen běžné. Ve většině případů však ženy žijí s nediagnostikovanou patologií po zbytek svého života. Špatné je, že se jim nedostává náležité pomoci a zacházení, které by jim usnadnilo existenci a vedlo normální život..

Pacienti s vysoce fungujícím autismem nebo Aspergerovým syndromem mají tendenci mít jedinečné vlastnosti, které ztěžují diagnostiku stavu. Výsledkem je, že silné stránky dovedně maskují nedostatek dalších dovedností..

Známky autismu u dospělých žen se částečně projevují určitou nemravností, nedostatkem touhy po sebezdokonalování atd. Autismus lze rozpoznat neobvyklým přístupem k dětem. Autistické matky nevnímají rodičovskou odpovědnost, jsou lhostejné k životu svého dítěte, nezáleží na tom, zda je dítě hladové nebo plné, jak je oblečené atd..

Formy nemoci

Každý typ má stejné příznaky, ale mají také určité rozdíly..

Odborníci identifikují několik nejběžnějších forem autismu:

• Kannerův syndrom. Typické jsou výrazné léze mozkové kůry, které vedou k problémům s komunikací. Pacienti trpí poruchami řeči, je přítomna agresivita, inteligence je špatně vyjádřena. Je téměř nemožné najít přístup k takovému autistovi. Toto je nejsložitější autistická forma, pro kterou je typická přítomnost téměř všech projevů patologie;
• Aspergerův syndrom. Liší se podobnými příznaky, ale projevuje se v obtížné nebo mírné formě, častěji postupuje mírněji. Příznaky mírného autismu u dospělých nebrání tomu, aby se autista stal plnohodnotným členem společnosti, pokud dokáže překonat strach a plachost. Tito pacienti jsou schopni provádět činnosti nezbytné pro práci a plnohodnotný život. Ale někdy se nechají zavěsit do práce, nemají žádné koníčky, snaží se trávit celou dobu izolovaně;
• Rettův syndrom. Nejnebezpečnější forma se přenáší ženským dědictvím. Behaviorální symptomatologii lze snadno zastavit medikamentózní léčbou, avšak řeči a vnější abnormality nelze pomocí drog odstranit. Onemocnění se vyvíjí po dlouhou dobu, je vzácné. Příznaky autismu u dospělých žen jsou obvykle spojeny s nedostatečnou komunikací, nespojitelností a tendencí k symbolizaci. Tito pacienti obvykle žijí jen asi 30 let;
• Atypická forma. Pro tento autismus je typická absence jednoho z charakteristických znaků, což komplikuje diagnózu. Vyskytují se poruchy řeči a pohybu, poruchy pohybu.
• Vysoce funkční autismus. Tato forma patologie je diagnostikována, když má pacient relativně vysokou inteligenci (více než 70). Podobná autistická forma se projevuje tupým nebo akutním smyslovým vnímáním, oslabenou imunitou. Vysoce funkční autismus u dospělých je doprovázen podrážděným střevem, periodickými záchvaty křečových svalových kontrakcí a poruchami činnosti slinivky břišní. Známky vysoce fungujícího autismu u dospělých jsou charakterizovány stereotypy chování, úzkým spektrem zájmů, náhlými výbuchy agrese a obtížemi v socializaci.

Pouze odborník může určit přesnou diagnózu, protože k identifikaci autismu jakékoli formy je nutná osobní konzultace s odborníkem a dostatečně dlouhé sledování pacienta.

Rehabilitace

Autistické poruchy jsou obvykle diagnostikovány v dětství, ale stává se to i jinak, když je klinický obraz vymazán, pacient se může dožít dospělosti a dokonce i dospělosti, aniž by věděl o svých psychopatologických vlastnostech. Podle statistik asi třetina autistů s Aspergerovou chorobou nebyla takto diagnostikována..

Neznalost nemoci přispívá k vážným problémům ve všech oblastech života pacienta, od rodinných až po profesionální činnosti. Často jsou považováni za podivné, duševně nemocné nebo dokonce diskriminované. Tito pacienti se proto snaží vyhýbat společnosti a volí si osamělý život..

Ve specializovaných institucích mohou autisté podstoupit rehabilitaci, která pomůže snížit projevy úzkosti, zvýšit pozornost a koncentraci, normalizovat psychofyzickou formu atd. Může zahrnovat muzikoterapii, vodoléčbu, hodiny s logopedem nebo divadelní skupinou.

Čím dříve je korekce zahájena, tím vyšší bude socializace pacienta v dospělosti. Ve zvláštních školách se adolescenti zdokonalují v samoobslužnosti a nezávislosti jednání, plánování svých aktivit a sociálních dovedností. Zabývají se speciálními programy, jako jsou ABA, FLOOR TIME, RDI, TEACH system atd..

V některých státech se dokonce praktikuje vytváření speciálních bytů, kde budou opatrovníci pomáhat pacientům, ale ani pacienti nebudou zbaveni své nezávislosti. Pokud se onemocnění vyvinulo v plné síle, bude takový pacient potřebovat neustálou péči příbuzných, protože nejsou schopni samostatného života.

Poradenství pro autistické členy rodiny

Kvalita života s takovou patologií je docela možné zvýšit, pokud se blízcí budou aktivně podílet na procesech adaptace autismu na společnost. Hlavní role v těchto procesech je přisuzována rodičům, kteří musí dobře studovat vlastnosti nemoci. Můžete navštívit centra autismu, existují speciální školy pro děti.

Pomůže také odpovídající literatura, ze které se rodina pacienta dozví všechny jemnosti budování vztahů a soužití s ​​takovým člověkem..

Zde je několik dalších užitečných tipů:

• Pokud má autista sklon uprchnout z domova, ale sám si cestu zpět nenalezne, je vhodné si na oblečení připevnit štítek s telefonním číslem a adresou;
• Pokud je před námi dlouhá cesta, doporučuje se vzít si něco z oblíbených věcí pacienta, což mu pomáhá uklidnit se;
• Vyhýbejte se dlouhým frontám, protože tam autisté často podléhají panice;
• Neměli byste narušovat osobní prostor pacienta, měl by mít svůj vlastní pokoj, kde podle svého uvážení uspořádá a rozloží věci a předměty, zatímco domácnosti se nemohou dotknout, přesunout, přeskupit, přesunout cokoli.

Rodina by měla uznat, že jejich milovaný je výjimečný, a proto se musí naučit žít s ohledem na tuto okolnost..

Je možné získat zdravotní postižení

Zdravotní postižení pro dospělé s autismem je podle současné legislativy stanoveno. Pro tohle:

1. Pro potvrzení diagnózy je nutné kontaktovat polykliniku v místě registrace. Můžete kontaktovat psychiatra nebo neurologa.
2. Po vyšetření lékař vydá doporučení k lékařské prohlídce, poskytne doporučení ohledně dalších vyšetření a odborníky, kteří budou muset podstoupit.
3. Po dokončení vyšetření jsou všechny výsledky předány lékaři (psychologovi, psychiatrovi), který vydal příslušné doporučení. Je to on, kdo se bude zabývat přípravou dokumentace pro komisi..
4. Zbývá jen přijít na ITU s finalizovanými dokumenty.

Související článek: Jak požádat o postižení autismem

Recenze

Mnoho dospělých autistů sdílí své názory na svůj stav a snaží se své potíže sdělit ostatním. například,

Alexandra z Petrohradu píše: „Autisté potřebují zvláštní přístup. Tito lidé nejsou arogantní, prostě bez řádného poučení nemohou dělat mnoho. Nepotřebujeme nás litovat, musíme pomoci “.

Nebo zde je další odhalení mladého chlapce z Moskvy: „Nemohl jsem vstoupit na žádnou univerzitu, i když jsem opravdu chtěl získat programátorské vzdělání, a také hudební. Je dobré, že nyní existuje celosvětová síť, kde komunikuji klidně a nikdo nenarušuje můj prostor. Mimochodem, právě tady jsem našel lidi s podobnou diagnózou. Podporujeme se navzájem “.

Z těchto recenzí je zřejmé, že život dospělých s takovými poruchami je obtížný, není pro ně snadné se ve společnosti ocitnout, protože společnost ignoruje všechny problémy těchto pacientů. Je škoda, že ve stejném Izraeli je tento problém řešen na vyšší úrovni..

závěry

Autismus je vhodný ke korekci správným přístupem. Neexistuje žádný speciální lék, který by pacienta zbavil charakteristických projevů patologie. Ale jak žít dospělého s autismem.

Stále je možné pomoci nemocným. Léčba a behaviorální terapie mohou významně snížit riziko duševních chorob, paniky nebo agresivních záchvatů..

U složité formy onemocnění se musí blízcí postarat o péči a péči, a to po celý život, aby si vybrali nejoptimálnější program, podle kterého bude pacient žít a pracovat. Pokud bude patologie probíhat v mírné formě, bude pacient potřebovat korekční kurzy, kde se naučí například socializaci, přestane se bát ostatních, naučí se zdravit na schůzce a bude se zajímat o city druhých a bude také schopen normálně vyjádřit své emoce a pocity.

Tito autisté se mohou dobře naučit komunikační dovednosti v pracovním kolektivu, což jim umožní normálně pracovat..

„Jako by vydrželi.“ Jak je autismus diagnostikován u dospělých a může někdo s ASD získat práci a spřátelit se

2. dubna je Mezinárodní den povědomí o autismu. Autismus, přesněji porucha autistického spektra (ASD) - to je název pro řadu duševních poruch spojených hlavně s obtížemi v sociální interakci. Ještě před 20–30 lety nebylo o této diagnóze známo téměř nic; místo toho byla dětem a dospělým diagnostikována schizofrenie nebo jiné duševní poruchy..

Nyní mluví více, ale hlavně o autismu u dětí, protože poruchu autistického spektra lze zpravidla zaznamenat již v rané fázi vývoje - a pomáhat dítěti socializovat se, růst pohodlněji. Lze však autismus diagnostikovat jako dospělý??

Současný zpravodaj hovořil s 24letým Ivanem, kterému před měsícem diagnostikovali Aspergerův syndrom, jeho kamarádem ze školy a třemi psychiatry, aby pochopili, o co jde - autismus dospělých.

Ivan. „Dělám to, abych vypadal normálně“

Ivanovi je 24 let, studuje magisterský titul v oboru biotechnologie. Před měsícem šel k lékaři s podezřením, že má nějakou duševní poruchu. Předběžnou diagnózou psychiatra je podle Ivana Aspergerův syndrom (nyní diagnostikovaný jako porucha autistického spektra, bez názvu „syndrom“ a vyznačuje se narušenou sociální interakcí a stereotypním chováním bez kognitivních poruch - jinými slovy bez „mentální retardace“).

- Byl jsem velmi rozrušený, úplně jsem spadl. Je to jako konec života. To znamená, že musíte žít celý život sám, zemřít sám. Aspergerové neví, jak jednat se ženami. Bez přátel být sám.

Začal jsem pít pivo každý den. Cítím se špatně, znechuceně. Chodím páry. Nestaral jsem se o život. Nevím, co mám dělat, jak žít. Prostě chodím do muzeí, místo abych studoval. Nebo celý den lžu a sleduji YouTube.

Většinou mám nedorozumění v situacích sociální interakce. Neexistuje žádné porozumění. Normální lidé mají automatickou představu o tom, co mají říkat, jak dělat, jak komunikovat. Ve všech fázích života, od mateřské školy po vysokou školu, jsem ničil vztahy s ostatními. Nikdo mi neudělal chybu. A já, aniž jsem tomu rozuměl, jsem přerušil vztahy s lidmi.

Také jsem si stěžoval [psychiatrovi] na můj smysl pro humor. Nemám to vůbec. To je obtížná věc, vyžaduje pochopení jemných sociálních situací. To je úplně vrchol. Velmi obtížné. Z lidí je jasné, že nejsou vtipní. Mohou mírně zakřivit své tváře, usmívat se z úcty. Někdy se dostávám k dobrým vtipům čistě náhodou a nechápu, co znamenají. Lidem se to líbí, ale nevím, co je na tom tak zábavné.

Ukazuji emoce, ale ve velmi omezené míře. Často jen kopíruji emoce jiných lidí: přijímám chování a mimiku. Jsou tři, čtyři, nevím, existuje pět [emocí]: překvapení, smích, radost, mírná nespokojenost. Jsou jednoduché. Drsný a bez výrazu. Lidé si myslí, že pro mě nejsou zajímaví, že to dělám proto, abych vypadal normálně a neurazil se. Chci být jako všechno.

Jako dítě jsem byl hodně nemocný, a tak jsem ve čtyřech letech chodil do školky. Měl jsem nějaké kamarády. Ve škole bylo všechno v pořádku až do čtvrté třídy, ale nebyl jsem klíčovou postavou. Byl jsem jen průměrný člověk. Od páté třídy do deváté jsem se nějak úplně dostal ven. Byli ti, s nimiž jsem mluvil, ale bylo jich málo. Lidé, kteří jsou mladší než já. Nemohl jsem komunikovat se skutečnými vrstevníky. Nemohl jsem. Neměl jsem na to dost mysli.

V ústavu byl také jiný. Všiml jsem si, že se ode mě nějaká osoba vzdálila. Zdá se mi, že tento přístup je jako tolerování zdravotně postižených lidí. Nechápal jsem, o co jde. Komunikujeme, smějeme se, ale nevyvine se z toho osobní přátelství. Pak jsem začal narušovat vztahy s ostatními, všechno mi připadalo zbytečné. Začal dělat nejrůznější nesmysly. Jednou například s sebou začal nosit kovovou baňku s vodou. Tak lesklý, víš, ten koňak se obvykle nalije. Přetáhl ji do jídelny a napil se tam. Hloupost. Dívali se na mě jako na nějakého blázna.

Na zkoušky jsem nikdy nic neučil. Jen jsem poslouchal přednášky, chodil na hodiny, dělal si poznámky. A s velmi malou přípravou jsem všechno napsal ze své hlavy. Měl jsem fotografickou paměť. Prostě jsem si ten text mohl pamatovat navenek a něco odtamtud dostat. Vzpomněl jsem si, co se mi stalo před měsícem, rokem. Dokázal jsem to vytáhnout téměř každý den a pamatovat si to. Tuto chemii jsem se nenaučil, jen jsem četl a pamatoval.

Chemie pro mě už není zajímavá. Stalo se to obtížné a nepříjemné. Zajímám se o stavbu metra a železnice. Biohacking a programování jsou trochu zajímavé.

Na konci čtvrtého roku jsem byl přijat do designové organizace, abych tam pracoval. Napsal jsem diplom a pracoval jsem tam paralelně. Byl jsem poslán na služební cestu, abych se zapsal do magistrátu. Pracoval jsem jeden rok a minulý rok jsem mohl vstoupit do magistrátu a ukončit práci.

V práci jsem s nikým nekomunikoval. Unikl. Jeden byl mezi těmito vůdci jako divoké zvíře. Dole [v pozici] lidé, inženýři, na mě jen hleděli úkosem. Abyste mohli pracovat efektivně, musíte komunikovat s kolegy, sdílet zkušenosti, být jim blíže.

Měl jsem jen jednoho spojence. Myslím, že je také trochu divný. Je talentovaný. Ale byl velmi společenský, dokázal komunikovat s každým, vyjednávat, žertovat. Pravděpodobně ten chlapík.

Jedna dívka na univerzitě se mi líbila. Zíral jsem na ni. Tímto způsobem mohl vyjádřit pouze své city k ní. Také jsem věnoval zvláštní pozornost jejím vlasům. Chtěl jsem se jich dotknout, ale to je v pořádku. Zdá se mi to.

Nevěděl jsem, co jí mám říct. Nechápal jsem její emoce. Nerozumím ani teď. Nechápu, když se lidé rozčílí. Byla naštvaná, ale bylo mi to legrační. Pravděpodobně to chápu, jen když je extrémní stupeň nespokojenosti. Neviděl jsem ji tři roky, nekomunikujeme, ale stále k ní mám náklonnost..

Ivanův spolužák. „Držel se od sebe“

- Přestěhoval se na mé lyceum v 7. třídě. S nikým jsem se nestřetával a s nikým se nepřátelil. Nebyl přijat vřele. Kromě mě byli tři nebo čtyři spolužáci, kteří s ním byli v kontaktu, ale v pohodě. Je to pravděpodobně kvůli jeho vzhledu: byl nejvyšší a nejtenčí. Měl nepříjemný obličej, poněkud drsné rysy - v sedmé třídě nevypadal jako dítě. Byl také velmi utažený. Seděl nejvzdálenější, sám.

Všechno, co udělal, bylo studovat a hrát si s počítačem. Nerad chodil a zajímalo ho málo. Nebo prostě nesdílel. Komunikoval jsem s ním tak zdrženlivě jako on, jen jsem mohl klást otázky: jak žije, kde žije, jak žije. To mu nevadilo, odpověděl.

Pokud se v životě příliš nesdílel, pak ho VKontakte neobtěžoval psát něco upřímného. Nekomunikoval s dívkami nebo byl velmi chladný. Ale když se ho na VKontakte zeptám, koho má rád, může odpovědět a dokonce říct proč. V životě mi to neřekl..

Je klidný, trpělivý, zdrženlivý, upřímný, slušný a obecně dobromyslný. Ale držel se stranou. Občas agresivní - ale jen proto, že ho někdo obtěžoval.

Stávalo se, že když se z něj pokusili udělat obětního beránka, choval se docela agresivně. Nenechal se zesměšňovat. Nastaly tři nebo čtyři situace, ale všechno skončilo tak rychle, jak to začalo. V šatně byla košile odvedena, někde hodena teniska - něco takového. Reagoval na to ostře negativně..

Přečtěte si nás na Yandex.Dzene

Pokud vím, měl úplnou rodinu. Neřekl, co tam má. Zdálo se, že žije se svými rodiči. Zdá se mi, že je tím, kým je, protože měl rodinu, která mu prostě nevěnovala dostatečnou pozornost. Že tato izolace nebyla odstraněna ze vzduchu, byla odebrána z domova. Také vypadal ustaraně. Je vždy.

Zpravidla neměl smysl pro humor. Dokázal se smát, ale nikdy si nežertoval. Možná zaváhal.

Zřídka onemocněl. V žádném případě jsem nevynechal školu, jen pokud kvůli nemoci. Ale nebylo to tak, že by nechtěl jít na nějakou lekci.

Proč je autismus obtížné diagnostikovat? Psychiatr Ivan Martynikhin odpovídá

- Ruská psychiatrie byla po dlouhou dobu významně izolována (a částečně i nadále izolována) od světových úspěchů. Mnoho chyb v diagnostice autismu je spojeno se zastaralými vzdělávacími programy pro psychiatry. Přednáším na toto téma a mnoho lékařů s rozsáhlými zkušenostmi slyší poprvé o autismu u dospělých jako o nezávislé poruše. Začnou říkat: „Nemáme žádné takové pacienty.“ Pak trvá dlouhou dobu, než se odradí. Prostě je nevidí.

Klinické příznaky, které jsou základem pro diagnostiku autismu, lze prezentovat velmi různými způsoby. Toto je skutečně spektrum nebo rozsah: od nejméně výrazného (dříve se tomu říkalo „Aspergerův syndrom“) až po velmi těžký autismus. Nejsou známy žádné etiologické (kauzální) faktory, které bychom mohli použít pro diagnostiku, neexistují jasné hranice spektra, proto lze autismus z formálního hlediska stěží nazvat nemocí, ale spíše klinickým syndromem. Někdy říkají, že je to jen speciální vlastnost lidské duševní činnosti..

Někteří lidé používají různé screeningové dotazníky, přijdou na schůzku a řeknou, že mají tolik bodů v takovém rozsahu. Ale nemůžeme mluvit o diagnostice založené na jakýchkoli dotaznících. Na rozdíl od jiných lékařských oborů mají psychiatři společné diagnostické konvence, kritéria (stanovená v kapitole o duševních poruchách v Mezinárodní klasifikaci nemocí a v Americké klasifikaci duševních poruch). V těchto diagnostických pokynech není jediné kritérium, které by vyžadovalo dotazník, experimentální psychologickou techniku ​​nebo standardizovaný nástroj. K diagnostice duševních poruch se používá pouze klinický úsudek psychiatra.

Hlavní vlastností autismu je narušení sociální komunikace. Pokud například dítě nebylo odesláno do mateřské školy, nikdo nevidí rysy jeho sociální komunikace mimo svou rodinu, požadavky na jeho komunikační dovednosti jsou nízké. Mám dospělého pacienta [s ASD], který věřil, že má bipolární poruchu. Ale když jsme s ním začali mluvit, ukázalo se, že od dětství nikdy nekomunikoval s nikým v týmu, že má omezené stereotypní zájmy. Byl vyvrhel mezi svými vrstevníky, ale byl intelektuálně rozvinutý. Ale čím byl starší, tím více ho trápily obtíže sociální komunikace: nemohl budovat vztahy s přáteli, dívky mu nerozuměly. Neví, co je vhodné říci a co ne, nerozumí vtipům. Je ale potřeba komunikovat, takže každé selhání je frustrující a každá pozornost zvenčí inspiruje - což vede k emočním výkyvům, se stížnostmi, na které přišel k lékaři.

U dospělých nemůže dojít k autismu. Toto je patologie raných stadií neurového vývoje. Dříve se věřilo, že je to vrozené, že dítě od dětství neví, jak chápat sociální kontext. Nyní - pokud jde o vývojové fáze až tři roky, ne od dětství. Pokud je však diagnóza stanovena u dospělého, je pravděpodobné, že mu nebyla diagnostikována v raném věku..

Lze autismus vyléčit? Odpovídá neurolog Svyatoslav Dovbnya

- Neexistuje žádná magická pilulka. Znám alespoň jeden vědecký článek, který by popisoval spolehlivé případy léčby autismu léky? Ne, neexistují pro to žádné vědecké důkazy..

Problém autismu je, že vůbec nechápeme, kde se to „děje“. Nechápeme, jak můžeme provádět složité výpočty nebo fungovat v jiných oblastech normálně nebo dokonce nad normální - a stále nerozumíme myšlenkám a záměrům jiné osoby. Neschopnost vžít se do kůže jiné osoby.

Nikdo na papír nenapsal sociální pravidla pro ostatní, je nutné je neustále ovládat v procesu interakce s lidmi. Jak si dokážete představit pilulku, která vám pomůže naučit se francouzsky a pochopit, proč musíte ve Francii nosit určitou délku sukně? Dokážete si ji představit?

Autismus je diagnóza chování a nelze jej diagnostikovat pomocí testů nebo vyšetření.

Jelikož diagnóza je behaviorální, můžeme k ovlivnění jejích příznaků použít pouze behaviorální strategie. Nemůžeme vyléčit autismus, ale pokud začneme včas strategii intervenčního chování. Například moderní výzkumné metody umožňují sledovat směr pohledu člověka od dětství. Existuje taková vědkyně Amy Wedgeová, která zkoumá včasnou diagnózu autismu. Má laboratoř, ve které Wedge a kolegové sledují, na kterou část obličeje se dítě dívá..

A jeho výzkum ukazuje, že typicky se vyvíjející dítě se dívá na oblast očí častěji o jeden a půl až dva roky a dítě s autismem se dívá častěji na ústa, protože se zdá, že má zájem pohybovat fyzickými objekty. Ale při narození se dívají do očí stejně! Časem se to ztratí. To znamená, že můžeme změnit behaviorální příznaky autismu, pokud začneme co nejdříve. Při včasném zahájení programu nesplňuje diagnostická kritéria až 10 procent dětí s autismem. Neexistuje žádná magická pilulka, ale nyní můžeme udělat hodně.

Proč by dospělý věděl, že má autismus (pokud nebyl diagnostikován jako dítě)? Odpovídá klinická psychologka Tatiana Morozová

- Samozřejmě musíte, a čím dříve, tím lépe. Abyste pochopili sami sebe, respektovali sami sebe, mluvili o sobě, musíte pochopit, co vám je. Lidé, kteří se svou diagnózu naučili jako dospělí, říkají, že porozumění jim usnadnilo život..

Jelikož se jedná o spektrum, je obvyklé říkat, že pokud znáte jednu osobu s autismem, pak znáte pouze jednu osobu s autismem. Někteří lidé považují za obtížnější zvýraznit důležité signály v lidské řeči. Někdo akutněji vnímá pachy, chutě, blikání, vestibulární vjemy - to, co se nám, neurotypickým lidem, zdá být normální intenzity, zdá se, že je něčím nad úroveň bolesti. S tím vším musí lidé s autismem pracovat zvláštním způsobem: přizpůsobit se drastickým změnám, některým neočekávaným změnám. Plánujte více, píšte všechny druhy plánů. Někdo začne dýchat nebo si vybavovat uklidňující epizody, pít vodu, chodit sem a tam.

A proto je velmi důležité vědět, že máte autismus, protože všechny tyto metody samoregulace je třeba vypracovat.

Lidé s poruchami autistického spektra si mohou založit rodinu, komunikovat. Je však velmi důležité, aby věděli, co je s nimi, a jejich blízcí věděli, jak pomoci..

Existuje spousta lidí s autismem, kteří absolvují univerzity, ale je také spousta těch, kteří v důsledku toho nepracují. Zaměstnavatel, který nerozumí jejich vlastnostem, považuje některé z jejich chování za společensky nepřijatelné. Když mluvíme s kolegy, můžeme si dovolit diskutovat o svém šéfovi a dokonce říci, že je blázen. Ale jen člověk s autismem by si potom myslel, že se k němu přiblíží a zeptá se: „Jste opravdu blázen?“

Pro člověka s autismem je obtížnější vyhledat pomoc. To je spojeno se smutnou lékařskou statistikou: průměrná délka života je kratší, počet chronických zanedbávaných nemocí je vyšší. Víme také, že lidé s poruchami autistického spektra, zejména takzvaní vysoce fungující děti, mají mnohem větší pravděpodobnost, že budou mít jiné duševní poruchy, jako je deprese, obsedantně-kompulzivní porucha. Ale tyto poruchy nejsou součástí autismu a lze je vyléčit. Neexistuje žádná pilulka pro autismus, ale existují léky, které spolehlivě pomáhají vyrovnat se s depresí. Stejně jako poradenství a behaviorální terapie. Osoba nezemře předčasně na autismus. Může žít méně, protože je horší a později vyhledá lékařskou pomoc.